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初中英语阅读圈本土化教学策略与教学评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读圈本土化教学策略及其教学评价体系的构建，以适应我国英语教育的发展需求。文章首先分析了初中英语阅读圈教学的现状及问题，然后提出了本土化教学策略，并构建了一套适应本土化教学的教学评价体系，旨在提高初中生的英语阅读能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：初中英语阅读圈；本土化教学；教学评价体系；教学策略

一、引言

（一）初中英语阅读圈教学现状及问题

1.内容：随着我国英语教育改革的深入推进，初中英语阅读圈教学已成为英语教学的重要组成部分。然而，在实际教学中，我们发现许多教师在阅读圈教学中存在一定的问题，如