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小学英语课程资源与跨文化交际能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课程资源与跨文化交际能力的培养策略。通过分析小学英语课程资源的内涵与特点，以及跨文化交际能力的构成要素，提出具体的教学实践措施，以期为小学英语教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学英语课程资源；跨文化交际能力；培养策略

一、概念阐述

（一）小学英语课程资源的内涵与特点

1.内容一：小学英语课程资源的内涵

小学英语课程资源是指在学校教育过程中，为了实现英语教学目标，教师和学生所利用的各种物质和非物质资源。这些资源包括教材、教辅材料、网络资源、实物资源等。它们为英语教学提供了丰富的教学内容和手段，有助于激发学生的学习兴趣