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2025年四川省广安第二中学高三下学期第七次月考历史试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.1944年10月9日,英国首相丘吉尔和苏联统帅斯大林对巴尔干半岛的战后控制权做了划分(下表),从中我们可以得出的正确认识是
罗马尼亚
希腊
南斯拉夫
匈牙利
保加利亚
苏联
90﹪
10﹪
50﹪
50﹪
75﹪
英国(美国参与)
10﹪
90﹪
50﹪
50﹪
25﹪
A.苏联在东欧有明显优势 B.东欧是“冷战”的前沿
C.两大阵营对抗矛盾尖锐 D.强国重新划分势力范围
2.文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是
A.反对宗教神权,强调三权分立
B.反对封建制度,倡导人民主权
C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性
D.反对君主专制,主张君主立宪
3.下图显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了()
A.受援国已经成为援助国的经济附庸
B.资本主义世界经济国际化空前加强
C.意识形态成为能否提供援助的前提
D.援助顿多寡取决于是否为战时盟国
4.我国发电厂从1925年的456座增到1929年的724座(企业自备电厂149座),发电设备容量达835366千瓦(企业自备电厂308126千瓦)。到1936年,中国发电设备容量增加到1365792千瓦,年发电量44.5亿千瓦时。这一时期中国发电设备的发展
A.改善了社会生产生活环境 B.成为民族工业发展的主要动力
C.满足了当时民众用电需要 D.说明中国的水力发电最为迅速
5.下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征,其中1894年-1921年应该填:
时期
主题词
1894-1921年
1921-1935年
开天辟地,渐趋成熟
1949-1956年
民族独立,获得新生
1978-2001年
改革开放,坚定不移
A.五四风雷,抗日烽火 B.推翻帝制,走向共和
C.国共对峙,走向抗战 D.星星之火,力挽狂澜
6.1919年5月29日,英国皇家学会科考队在几内亚湾普林西比岛拍摄的日蚀照片和随后的计算证实了如下观点:引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲。本次科考活动支持了
A.经典力学 B.相对论 C.进化论 D.量子论
7.光绪元年四月二十六日(1875年5月30日)清政府确立了加强海防与建立海军的方针,任命直隶总督李鸿章和两江总督沈葆桢分别督办北洋、南洋海防事宜。这一举措表明
A.中国海防空虚局面根本上扭转B.清政府的海防意识显著提升
C.中国军制现代化改革开始起步D.国防战略调整到以海洋为主
8.下表是汉代有关农业生产的文献记述。据此可认定的历史事实是
记述
出处
“是故身率妻子,戮力耕桑,灌园治产,以给公上”
《汉书·杨恽传》
“因释耕于陇上,而妻子耘于前。”
《后汉书·逸民传》
“立春东耕,为土牛象人,男女各二人。”
(东汉)王充《论衡》
A.汉代铁犁牛耕技术已推广
B.家庭农业生产模式已形成
C.精耕细作农业得到发展
D.男耕女织生产形式确立
9.1942年2月蒋介石出访印度,21日宋美龄广播了蒋介石的《告印度人民书》英文稿。文中说,中印两国人民命运相同,因此应并肩作战。他同时要求英国能够“不待印度人民有任何的要求,从速赋予印度国民以政治上之实权”,使他们能发挥精神和物质无限之伟力。中国领导人的这次印度之行反映了
A.抗战中中国国际地位的提高 B.英、印之间的矛盾不可调和
C.远东事务引起国际社会关注 D.中印对日作战已经转入反攻
10.夏、商两朝,“天命”“天罚”思想盛行于世;西周提出了“敬天保民”“以德配天”的口号和“明德慎罚”的思想;春秋战国“非杨即墨”;从秦朝法家学说大行其道,到汉朝中期“引经入狱”。这一变化历程从本质上反映了
A.古代社会形态缓慢演进 B.古代法制思想的流变
C.神权政治转向官僚政治 D.德治具有久远的传统
11.1941年6月,丘吉尔在英国广播公司发表演说,“没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。……但是,这一切,在我们眼前展现的情景对照之下,都已黯然失色了。过去的一切,连同它的罪恶,它的愚蠢,它的悲剧,都已经一闪而过了。”该演说旨在
A.呼吁对苏联进行援助 B.谴责德国的入侵行为
C.坚持意识形态的对抗 D.批评英国的绥靖政策
12.主张,中华民主共和国,只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合
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