重庆市初三数学单元考试试题及答案.docxVIP

重庆市初三数学单元考试试题及答案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

重庆市初三数学单元考试试题及答案

考试时间:60分钟,满分:100分

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.若a0,则|a|+a等于()

A.-2aB.2aC.0D.a

2.不等式3x-75的解集是()

A.x4B.x-4C.x2D.x-2

3.一个三角形的三个内角度数之比为1:2:3,则这个三角形是()

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形

4.如果函数y=kx+b的图像经过点(1,2)和(3,0),那么k和b的值分别是()

A.k=1,b=1B.k=-1,b=3C.k=1,b=-1D.k=-1,b=-3

5.在直角坐标系中,点A(2,3)关于原点对称的点的坐标是()

A.(-2,-3)B.(2,-3)C.(-2,3)D.(3,-2)

6.如果一个正多边形的每个内角都是120°,那么这个正多边形的边数是()

A.4B.5C.6D.8

7.抛掷两个均匀的六面骰子,两个骰子的点数之和为7的概率是()

A.1/6B.1/12C.5/36D.6/36

8.方程x^2-5x+6=0的两个根分别是()

A.1和6B.-1和-6C.2和3D.-2和-3

9.如果一个圆柱的底面半径为3,高为5,那么这个圆柱的侧面积是()

A.15πB.30πC.45πD.90π

10.已知直线y=2x+1和y=-x+3的交点坐标是()

A.(1,3)B.(2,5)C.(1,-1)D.(-1,-3)

二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.若|a|=3,|b|=2,且ab,则a-b=。

2.函数y=√(x-1)的自变量x的取值范围是。

3.一个圆锥的底面半径为4,母线长为5,那么这个圆锥的侧面积是。

4.如果x^2+px+q=(x+2)(x+3),那么p+q=。

5.在直角三角形中,如果一个锐角的度数是30°,那么它对应的对边与斜边的比是。

三、解答题(本大题共5小题,共55分)

1.(本小题10分)解方程组:

\(\begin{cases}2x+y=5\\x-3y=1\end{cases}\)

2.(本小题10分)如图,已知在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,DE⊥AB于点E。求证:△ABD≌△ACD。

3.(本小题10分)一个长方形的周长为20厘米,长比宽多2厘米。求这个长方形的面积。

4.(本小题10分)如图,已知在⊙O中,弦AB=8,弦AC=6,且∠BAC=60°。求⊙O的半径。

5.(本小题15分)某校为了解学生对数学学习的兴趣,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图。请根据图中信息解答下列问题:

(1)本次调查共抽取了多少名学生?

(2)在扇形统计图中,“兴趣浓厚”部分应占据多少度的圆心角?

(3)补全频数分布直方图。

答案:

一、选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.A

6.C

7.A

8.C

9.B

10.A

二、填空题

1.1或-5

2.x≥1

3.20π

4.11

5.1/2

三、解答题

1.解:

\(\begin{cases}2x+y=5\\x-3y=1\end{cases}\)

由①得:y=5-2x

将y=5-2x代入②得:x-3(5-2x)=1

解得:x=2

将x=2代入y=5-2x得:y=5-4=1

所以方程组的解为:\(\begin{cases}x=2\\y=1\end{cases}\)

2.证明:

在△ABD和△ACD中,

AB=AC(已知)

AD=AD(公共边)

∠B=∠C(已知,AB=AC,等边对等角)

所以△ABD≌△ACD(SAS)

3.解:

设长方形的宽为x厘米,则长为(x+2)厘米。

根据题意得:2(x+x+2)=20

解得:x=4

所以长方形的长为4+2=6厘米。

长方形的面积为:4×6=24平方厘米。

4.解:

连接OA和OC。

在△OAC中,∠AOC=120°,AC=6,OA=OC(半径相等)。

所以∠OAC=∠OCA=(180°-120°)/2=30°。

根据勾股定理得:OA^2=AC^2+OC^2-2×AC×OC×cos∠AOC

OA^2=6^2+6^2-2×6×6×cos120°

OA^2=36+36-72×(-1/2)

OA^2=72+36=108

OA=√108=6√3

所以⊙O的半径为6√3。

5.解:

(1)本次调查共抽取了50名学生。

(2)“兴趣浓厚”部分应占据120°的圆心角。

(3)补全频数分布直方图(此处无法绘制,请根据实际数据进行绘制)。

注意:以上答案仅供参考,具体答案可能因题目表述或计算过程有所不同。

文档评论(0)

l + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档