2025 人教版小学一年级上册语文 “两件宝” 背诵默写专项卷试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级上册语文“两件宝”背诵默写专项卷试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“两件宝”指的是（）

A.眼睛和耳朵B.双手和大脑C.嘴巴和鼻子

2.“人有两件宝”中“宝”的意思是（）

A.宝贝B.宝石C.珍贵的东西

3.“双手会做工”中“做工”指（）

A.工作B.做手工C.玩耍

4.“大脑会思考”中“思考”意思是（）

A.想问题B.说话C.唱歌

5.“用手又用脑”下一句是（）

A.才能有创造B.事情做不好C.快乐没烦恼

6.“两件宝”这首儿歌一共有（）句话。

A.2B.3C.4

7.下列哪个不是双手能做的事（）

A.写字B.走路C.画画

8.大脑不能帮助我们（）

A.记知识B.搬东西C.想办法

9.“人有两件宝”宝指的是（）

A.金银财宝B.双手和大脑C.玩具

10.我们要怎样使用两件宝（）

A.只用手B.只用脑C.手脑并用

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪些是双手可以做的（）

A.吃饭B.穿衣C.扫地D.跳绳

2.大脑能帮助我们（）

A.学习知识B.分辨对错C.想象画面D.唱歌跳舞

3.儿歌中提到的两件宝是（）

A.眼睛B.双手C.大脑D.嘴巴

4.下列说法正确的是（）

A.双手会做工B.大脑会思考C.手脑并用有创造D.只用手不用脑也能做好事

5.我们生活中需要用到双手和大脑一起的事情有（）

A.搭积木B.做数学题C.整理书包D.讲故事

6.双手可以（）

A.弹钢琴B.拍皮球C.拉小提琴D.敲鼓

7.大脑能指挥我们（）

A.说话B.走路C.做游戏D.睡觉

8.学习时需要用到（）

A.双手写字B.大脑思考C.眼睛看D.嘴巴读

9.以下哪些体现了手脑并用（）

A.手工制作B.解难题C.打扫房间D.唱歌

10.双手和大脑能让我们（）

A.学会新本领B.解决问题C.创造美好事物D.什么都不做

三、判断题（每题2分，共20分）

1.人有两件宝，是眼睛和嘴巴。（）

2.双手会思考，大脑会做工。（）

3.只用手不用脑也能把事情做好。（）

4.我们写字时用到了双手和大脑。（）

5.大脑能帮我们记住很多东西。（）

6.双手可以帮我们拿东西。（）

7.唱歌只需要嘴巴，不需要大脑。（）

8.做游戏时不需要用到大脑。（）

9.我们吃饭时用到了双手。（）

10.手脑并用能让我们有更多创造。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请说说“两件宝”对我们有什么重要性？

答案：双手能做工，大脑会思考，手脑并用能让我们学会新本领、解决问题、创造美好事物，对生活学习都很重要。

2.举例说明生活中双手和大脑一起完成的一件事。

答案：比如画画，双手拿笔画，大脑构思画什么、怎么画，二者配合完成绘画。

3.为什么要手脑并用？

答案：只用手做事缺乏思考，只用脑无法实践，手脑并用才能把事情做好，发挥出“两件宝”的最大作用。

4.谈谈大脑在学习中的作用。

答案：大脑能帮助我们思考问题、理解知识、记忆重点，学习新知识、做习题等都离不开大脑的参与。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.怎样更好地发挥“两件宝”的作用？

答案：在生活学习中多动手实践，遇到问题多思考，积极尝试手脑并用解决问题、完成任务，不断锻炼双手和大脑。

2.如果没有双手或大脑，生活会怎样？

答案：没有双手很多事无法完成，如吃饭穿衣；没有大脑不能思考，无法学习做事，生活会变得一团糟，无法正常进行。

3.说说在学校里双手和大脑帮助我们做了哪些事？

答案：双手写字、翻书、做手工，大脑思考知识、理解课文、解数学题等，让我们在学校能正常学习。

4.如何引导小朋友重视“两件宝”？

答案：通过有趣故事、游戏让小朋友明白双手和大脑作用，鼓励多动手实践、多思考问题，及时肯定他们手脑并用的行为。

答案

一、单项选择题

1.B2.C3.A4.A5.A6.C7.B8.B9.B10.C

二、多项选择题

1.ABCD2.ABC3.BC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC