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人教版（2019）必修 第一册Unit 1 Teenage Life Reading for Writing教学设计 （表格式）(内嵌音频+视频).docxVIP

人教版（2019）必修 第一册Unit 1 Teenage Life Reading for Writing教学设计 （表格式）(内嵌音频+视频).docx

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    教学内容

    必修一Unit1ReadingforWriting——建议信

    授课时间

    课型

    读写课

    教学内容分析

    本单元的写作任务是读一封建议信，了解建议信的结构和语言特征，然后再写一封建议信。

    学生学习情况分析

    尚未养成良好的写作习惯；

    书写比较混乱；

    待积累大量的词块和句型。

    教

    学

    目

    标

    熟悉并掌握建议信的文体结构，语言特色；

    掌握提建议的常用表达；

    能够写一封针对解决青少年问题的建议信；

    树立良好的心态，正确面对学习和生活中的挫折。

    教学重点

    熟悉并掌握建议信的文体结构和语言特色

    教学难点

    如何写出一封针对解决青少年问题的建议信

    教学

    过程

    教学设计

    设计意图

    课

    前

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