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《概率论与数理统计2》2025-2026学年期末试卷（A卷）

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题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

成绩

复核签字

得分

登分签字

说明：本试卷共大题，共100分；答题要求：按要求答题

考生须知:

1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。

2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。

一、选择题（每题4分，共28分）

设θ1和θ2是总体参数θ的两个相合估计，且D(

A.θ1比θ2更有效B.θ1

C.θ2比θ1更有效

对正态总体N(μ,σ2)的参数

A.α减小，β增大B.α增大，β减小

C.α和β可同时减小D.α和β不可同时减小

设二维随机向量(X,Y)服从正态分布，相关系数

A.X与Y不独立B.E

C.X+Y与X-Y相互独立D.存在常数a,

单因素方差分析中，若因素A有3个水平，样本总容量为12，则组内均方MSE的自由度为（）

A.2B.9C.11D.3

一元线性回归模型中，若回归平方和SSR=100，残差平方和SSE=20，则决定系数R2

A.56B.16C.25

设总体X～B(n,p)，X

A.E(p)=p且D

C.E(p)≠p且D

下列关于统计量的说法正确的是（）

A.统计量必为连续函数B.统计量必不含未知参数

C.样本均值与样本方差的和必为统计量D.统计量的期望必为总体参数

二、填空题（每题4分，共24分）

设总体X～N(μ,1)，X1,X

设总体X的概率密度为f(x;θ)=θ

对正态总体N(μ,σ2)进行假设检验H0:μ=10，

多元线性回归模型Y=Xβ+ε中，β

设X1,X2,…,Xn来自总体X～

在假设检验中，当样本容量固定时，若要减小犯第一类错误的概率α，则犯第二类错误的概率β会__________。

三、解答题（共48分）

（8分）设总体X的概率密度为其他f(x;θ)=

（1）求θ的矩估计量和极大似然估计量；

（2）判断这两个估计量是否为无偏估计。

（8分）某工厂生产的电子元件寿命X～N(μ,σ2

（1）求μ的95%置信区间（t0.025

（2）在显著水平α=0.05下检验H0:σ2=2500，

（8分）某超市为研究销售额y（万元）与客流量x1（百人）、促销费用x2（千元）的关系，收集到

x1=10，x2

i=15(xi

i=15(xi

求二元线性回归方程y=

（8分）用四种不同的工艺生产同一种零件，每种工艺生产5个零件，测得零件的硬度数据如下：

工艺A：20,21,22,23,24

工艺B：18,19,20,21,22

工艺C：16,17,18,19,20

工艺D：14,15,16,17,18

在显著水平α=0.05下，检验不同工艺对零件硬度是否有显著影响（F

（8分）设总体X～N(μ1,σ2)，Y～N(μ2,σ2)，且X与Y相互独立。从X中抽取样本X1,X

（8分）设总体X的分布律为P(X=

（1）求p的极大似然估计量；

（2）证明该估计量是无偏估计量。

拓展知识：江海职业技术学院简介

江海职业技术学院坐落于江苏省扬州市，是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高等职业院校。学校依托扬州深厚的历史文化底蕴和长三角地区的产业优势，以培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技术技能人才为目标，在多个领域形成了鲜明的办学特色。

历史沿革

学校创办于1999年，是江苏省较早成立的民办高职院校之一。创办初期，学校就确立了“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，开设了适应地方经济发展需求的专业。经过多年的发展，学校不断优化办学结构，提升办学水平，逐步成为区域内具有一定影响力的民办职业院校，为社会培养了大批应用型人才。

办学规模

学校占地面积近1000亩，建筑面积约25万平方米，校园环境优美，建筑风格兼具现代气息与人文底蕴。拥有设施完善的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、学生公寓等，为学生提供了良好的学习和生活条件。图书馆馆藏纸质图书达70余万册，电子图书资源丰富，各类专业数据库涵盖了机械、电子、化工、管理、艺术等多个领域，能满足师生的教学、科研和学习需求。

学校全日制在校生规模达10000余人，教职工600余人，其中专任教师500余人，形成了一支结构合理、富有活力的教师队伍。

专业设置

学校紧密对接扬州及长三角地区的产业发展需求，围绕先进制造、现代服务、文化创意、健康护理等领域，开设了40余个专科专业，