解析卷-人教版九年级物理《内能》章节测试试题.docxVIP

人教版九年级物理《内能》章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、依据表中的数据，下列说法中正确的是（）

物质

比热容c/［J·(kg·℃)-1］

水

4.2×103

干泥土

约0.84×103

A．质量为1kg的干泥土，具有的内能约为0.84×103J

B．质量为1kg的水，温度为1℃时，具有的热量为4.2×103J

C．质量为1kg的水，温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J

D．质量相等的水和干泥土，吸收相等热量，水温升高得较多

2、下面的事例中，属于用做功的方式改变物体内能的是（）

A．两手互相摩擦，双手温度升高 B．饮料加入冰块，饮料温度降低

C．用炉灶煲汤，汤温度升高 D．晒太阳时，身体变暖和

3、如图所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃后（）

A．二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散

B．空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散

C．当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了

D．当两种气体分布均匀后，分子仍会向上或向下不断运动

4、下列各种现象中属于扩散现象的是（）

A．空气的流动形成风

B．打扫教室内卫生时可以看到灰尘在空中飞舞

C．将墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一长串墨迹

D．将一勺蔗糖放入盛水的杯中，过一段时间整杯水都变甜了

5、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）

A．入冬用暖气供热，使房屋暖和 B．用天然气烧水，使水沸腾

C．海鲜放在冰上，为海鲜降温 D．两手相互摩擦，手的温度升高

6、汽车发动机用水作冷却液，是因为水的（）

A．比热容大 B．密度大 C．体积大 D．内能大

7、有关内能、热量和温度，下列说法正确的是（）

A．温度高的物体，含有的热量一定多

B．物体吸收热量，温度不一定升高

C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

D．物体内能减少，一定放出热量

8、生活中热现象随处可见，下列说法中正确的是（）

A．气体扩散比固体快，表明气体温度一定比固体高

B．冬天很冷的时候搓手就感到暖和，是用热传递的方式改变内能

C．用零下18℃的盐水使水凝固，此过程中水的内能不变

D．0℃的冰块有内能

9、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体置于相同的容器中，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示。根据图象可知（）

A．甲液体的内能比乙的大 B．温度升高液体分子运动变慢

C．甲液体的比热容比乙的小 D．乙液体的加热时间比甲的短

10、下列现象中，与分子热运动有关的是（）

A．大雾弥漫 B．尘土飞扬 C．柳絮飞扬 D．花香扑鼻

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、常见的物质是由极其微小的______、原子构成的，通常液体分子之间的距离比气体的______（选填“大”或“小”）。

2、2020年新冠病毒席卷全球，戴口罩、多通风、勤洗手、不扎堆是预防新型冠状病毒感染的主要途径。感染病人咳嗽时所产生的飞沫直径为1×10-6~5×10-6m，由此可以判断飞沫________（选填“是”或“不是”）分子。为预防新型冠状病毒，小明家经常使用消毒液进行消毒，喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，这是因为分子都在不停地做________运动。

3、小丽认为现在人们用火柴点火和古代人们用“钻木取火”的方法取得火种在原理上是相同的。你___________（选填“同意”或“不同意”）她的观点，理由是___________。

4、夏天突然打开汽水瓶时，瓶内气体迅速膨胀，对外______，内能______，温度______，瓶口附近的水蒸气遇冷______成大量的小水珠，这就是我们看到的“白汽”。

5、花香四溢是______现象。寒冬料峭，初雪交融，雪中花朵的花香浓度会变______，这说明分子运动的剧烈程度和______有关。

6、用如图甲、乙、丙所示的装置演示气体扩散现象，两个玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，A瓶装有空气，抽去玻璃板后，根据___________现象可知气体发生了扩散。此扩散现象说明___________。为了有力地证明气体发生扩散，