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Unit8KnowingtheworldLesson1Whereareyoufrom?教学设计
一、教材分析
【What】
本部分围绕“你来自哪里”展开,包含与同伴谈论食物、听对话选答案、再听对话匹配人物与国家、读文章在图中标名字、讨论图片、语音练习等任务,覆盖听、说、读、写技能,聚焦用英语交流来自的国家与特色食物。
【Why】
结合单元主题,帮助学生学习用英语询问与表达来自的国家,介绍各国特色食物,提升听说读写综合能力,同时增强学生对不同国家文化的认知。
【How】
遵循“谈论食物→听对话学国家与食物→技能练习→讨论运用”的逻辑:先通过谈论食物激活认知;再通过听
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