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古典国风艺术赏析与创作实践
情境导入:艺术与情感的共鸣视频播放:《艺术的慰藉》片段(3分钟),涵盖梵高、贝多芬等艺术家困境创作故事引导问题:艺术家面临挫折时,艺术创作如何成为心灵支撑?学生活动:记录触动作品,自由发言分享“艺术与情感”初理解
核心作品:《黄州寒食诗帖》
新知探究:苏轼的逆境重生观察引导:字体大小、笔画粗细变化如何反映苏轼心情?历史背景:苏轼被贬黄州,生活困顿小组讨论:“空庖煮寒菜,破灶烧湿苇”意象与书法笔触的关联“自我来黄州,已过三寒食。年年欲惜春,春去不容惜。”
作品情感分析表(示例)作品名称:《黄州寒食诗帖》构图:行距疏密有致,字形大小错落,体现情绪起伏笔触:急促与舒缓
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