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学科教师辅导教案
学员姓名
年级
高三
辅导科目
数学
讲課老师
学时数
2h
第次課
讲課曰期及时段
月曰:—:
历年高考试题集锦——直线和圆
历年高考试题集锦——直线和圆
1.(辽宁文)将圆x2+y2—2x—4y+1=0平分的直线是()
(A)x+y-1=0(B)x+y+3=0(C)x—y+1=0(D)x-y+3=0
2。(浙江文)设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行的()
A充分无须要条件?B必要不充分条件C充分必要条件 D既不充分也无须要条件
3.(湖南文)若圆与圆外切,则()
4。(山东文)圆与圆的位置关系为()
(A)内切(B)相交(C)外切(D)相离
5.(江西文)若圆C经过坐标原点和点(4,0),且与直线y=1相切,则圆C的方程是.
6。(安徽文)若直线与圆有公共点,则实数取值范围是()
7.(安徽文)直线被圆截得的弦长为()
(A)1(B)2(C)4(D)
8.(安徽文)过点P的直线与圆有公共点,则直线的倾斜角的取值范围是()
A.B.C.D.
9。(福建文)直线与圆相交于两点,则弦的长度等于()
A.B.C.D.1
10(广东文)在平面直角坐标系中,直线与圆相交于两点,
则弦的长等于()
?
11。(陕西文)已知点M(a,b)在圆外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是()
?(A)相切 (B)相交?(C)相离?(D)不拟定
12.(浙江文)已知圆截直线所得弦的长度为4,则实数的值为()A.B。C。D。
13。(天津文)已知过点P(2,2)的直线与圆(x-1)2+y2=5相切,且与直线ax-y+1=0垂直,则a等于()A.-eq\f(1,2)B.1C.2D。eq\f(1,2)
14.(山东文)圆心在直线上的圆与轴的正半轴相切,圆截轴所得弦的长为,则圆的原则方程为。
15、(北京)圆(x+1)2+y2=2的圆心到直线y=x+3的距离为()
(A)1(B)2(C)(D)2
16、(山东)已知圆M:截直线所得线段的长度是,则圆M与圆N:的位置关系是()
(A)内切(B)相交(C)外切(D)相离
17、(上海)已知平行直线,则的距离_______
18、(天津)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点在圆C上,且圆心到直线的距离为,则圆C的方程为__________
19、(全国I卷)设直线y=x+2a与圆C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B两点,若QUOTE,则圆C的面积为。
20、(全国III卷)已知直线:与圆交于两点,过度别作的垂线与轴交于两点,则_____________。
21、(浙江)已知,方程表达圆,则圆心坐标是_____,半径是______.
22。(北京文)圆心为且过原点的圆的方程是()
A.B.
C.D.
23。(广东理)平行于直线且与圆相切的直线的方程是()
A.或B。或
C.或D。或
24.(新課标2文)已知三点,则△外接圆的圆心到原点的距离为()
25.(新标2文)在平面直角坐标系xOy中,已知圆P在x轴上截得线段长为2eq\r(2),在y轴上截得线段长为2eq\r(3)。(1)求圆心P的轨迹方程;(2)若P点到直线y=x的距离为eq\f(\r(2),2),求圆P的方程.
26.(陕西理)已知动圆过定点A(4,0),且在y轴上截得的弦MN的长为8.
?(Ⅰ)求动圆圆心的轨迹C的方程;
27。(新标1文)已知点,圆:,过点的动直线与圆交于两点,线段的中点为,为坐标原点.(=1\*ROMAN\*MERGEFORMATI)求的轨迹方程;(=2\*ROMAN\*MERGEF
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