2025年福州市鼓楼第二小学北师大版四年级数学奥数 鸡兔同笼问题解析.docxVIP

2025年福州市鼓楼第二小学北师大版四年级数学奥数鸡兔同笼问题解析

单项选择题

1.鸡兔同笼，共有头10个，脚28只。鸡有（）只。

A.3

B.4

C.5

D.6

2.鸡兔同笼，共有头15个，脚40只。兔有（）只。

A.5

B.6

C.7

D.8

3.鸡兔同笼，共有头20个，脚56只。鸡有（）只。

A.10

B.12

C.14

D.16

4.鸡兔同笼，共有头8个，脚22只。兔有（）只。

A.2

B.3

C.4

D.5

5.鸡兔同笼，共有头12个，脚34只。鸡有（）只。

A.4

B.5

C.6

D.7

6.鸡兔同笼，共有头18个，脚50只。兔有（）只。

A.6

B.7

C.8

D.9

7.鸡兔同笼，共有头25个，脚70只。鸡有（）只。

A.10

B.12

C.15

D.18

8.鸡兔同笼，共有头30个，脚80只。兔有（）只。

A.10

B.12

C.14

D.16

9.鸡兔同笼，共有头7个，脚18只。鸡有（）只。

A.3

B.4

C.5

D.6

10.鸡兔同笼，共有头14个，脚38只。兔有（）只。

A.4

B.5

C.6

D.7

多项选择题

1.在鸡兔同笼问题中，以下哪些说法正确？（）

A.鸡的脚数是2只

B.兔的脚数是4只

C.总头数等于鸡和兔的数量之和

D.总脚数总是偶数

2.对于鸡兔同笼，头数a，脚数b，以下哪些公式正确？（）

A.鸡的数量=(4a-b)/2

B.兔的数量=(b-2a)/2

C.鸡的数量=(b-2a)/2

D.兔的数量=(4a-b)/2

3.如果鸡兔同笼中总脚数是奇数，可能的情况是？（）

A.全是鸡

B.全是兔

C.鸡和兔都有

D.不可能，总脚数总是偶数

4.鸡兔同笼，头数10，脚数28，以下哪些正确？（）

A.鸡有6只

B.兔有4只

C.鸡有4只

D.兔有6只

5.关于鸡兔同笼的假设法，以下哪些步骤正确？（）

A.假设全是鸡，计算脚数差

B.假设全是兔，计算脚数差

C.用脚数差除以每只兔比鸡多的脚数

D.直接设方程求解

6.鸡兔同笼问题中，如果总头数增加，总脚数可能如何变化？（）

A.增加

B.减少

C.不变

D.取决于鸡兔比例

7.以下哪些动物组合可以用类似鸡兔同笼方法求解？（）

A.鸭和兔（鸭脚2只，兔脚4只）

B.猫和狗（猫脚4只，狗脚4只）

C.鸡和鸭（鸡脚2只，鸭脚2只）

D.兔和鹅（兔脚4只，鹅脚2只）

8.鸡兔同笼，头数x，脚数y，则鸡的数量可以是（）。

A.(y-2x)/2

B.(4x-y)/2

C.x-(y-2x)/2

D.(y-4x)/2

9.如果鸡兔同笼中，鸡的数量是兔数量的2倍，头数12，脚数可能为？（）

A.28

B.32

C.36

D.40

10.解决鸡兔同笼问题的方法包括（）。

A.列表法

B.假设法

C.方程法

D.图形法

判断题

1.鸡兔同笼问题中，总头数总是等于鸡和兔的数量之和。（）

2.如果全是鸡，总脚数一定是偶数。（）

3.鸡兔同笼时，兔的数量可以通过（总脚数-2×总头数）/2计算。（）

4.鸡的脚数比兔的脚数少2只。（）

5.在鸡兔同笼中，总脚数不可能为奇数。（）

6.假设全是鸡时，多出的脚数是兔造成的。（）

7.鸡兔同笼问题只适用于鸡和兔，不适用于其他动物。（）

8.如果总头数是5，总脚数是14，则鸡有3只，兔有2只。（）

9.用方程法解鸡兔同笼问题时，需要设两个未知数。（）

10.鸡兔同笼中，鸡和兔的数量都可以为小数。（）

简答题

1.鸡兔同笼，共有头35个，脚94只。请用假设法求出鸡和兔各有多少只，并写出步骤。

2.鸡兔同笼，头数为20，脚数为56。请用列表法尝试找出鸡和兔的数量。

3.解释为什么在鸡兔同笼问题中，总脚数总是偶数（假设没有残疾动物）。

4.鸡兔同笼，鸡的数量比兔多5只，总脚数为74只