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2025年中级社会工作者《综合能力》考前模拟试题附答案

一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.社会工作者小李在社区开展服务时，发现社区内有一些青少年存在逃学、沉迷网络等问题。为了帮助这些青少年，小李决定采用小组工作方法。在小组工作的准备阶段，小李首先应该（）。

A.招募小组成员

B.制定小组规范

C.确定小组目标

D.选择小组活动场所

【答案】C

【解析】小组工作准备阶段的首要任务是确定小组工作目标。只有明确了目标，才能根据目标来招募小组成员、制定小组规范以及选择合适的活动场所等后续工作。所以小李首先应该确定小组目标，答案选C。

2.某社会工作服务机构的督导老杨发现，社会工作者小张在为社区矫正对象开展小组服务时，有时会出现让组员偏离主题的情况。老杨在与小张交谈中发现，小张不太清楚如何在小组中引导组员集中注意力。老杨接下来应该采取的督导方式是（）。

A.向小张介绍小组工作的基本技巧

B.为小张示范如何引导组员集中注意力

C.帮助小张分析小组组员偏离主题的原因

D.与小张讨论如何应对小组组员的特殊需求

【答案】B

【解析】小张的问题是不太清楚如何在小组中引导组员集中注意力，最直接有效的督导方式就是督导为其示范如何引导组员集中注意力，让小张更直观地学习操作方法。A选项介绍基本技巧相对比较宽泛，不能针对性解决引导组员集中注意力的问题；C选项分析原因没有直接提供解决办法；D选项讨论应对特殊需求与引导组员集中注意力问题不相关。所以答案选B。

3.某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足。社会工作者小王计划运用社区照顾模式，来解决该社区老人的实际问题。下列做法中，体现“由社区照顾”策略的是（）。

A.协助服务对象与政府相关部门建立联系

B.动员社区志愿者为独居老人提供送餐服务

C.联系养老机构为生活不能自理的老人提供上门服务

D.倡导制定社区相关政策以改善老年人的生活环境

【答案】B

【解析】“由社区照顾”是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。B选项动员社区志愿者为独居老人提供送餐服务，符合“由社区照顾”中志愿者提供服务的特点。A选项协助服务对象与政府相关部门建立联系不属于“由社区照顾”策略；C选项联系养老机构提供上门服务属于“对社区照顾”；D选项倡导制定社区相关政策以改善老年人的生活环境不属于“由社区照顾”策略。所以答案选B。

4.社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人开展小组活动时，发现部分老人听不懂普通话，表达也存在困难。针对这种情况，小周的下列做法中，不恰当的是（）。

A.调整小组活动时间，以方便老人参与

B.为老人提供普通话培训，提高其表达能力

C.让小组成员用方言表达，增强小组互动

D.评估老人的需求，重新设计小组内容

【答案】B

【解析】在小组活动中，部分老人听不懂普通话且表达困难，B选项为老人提供普通话培训以提高其表达能力，这在小组活动的情境下不太现实，也不是解决当前小组活动中交流问题的恰当方式。A选项调整小组活动时间方便老人参与，可以提高老人的参与度；C选项让小组成员用方言表达，能增强小组互动，解决交流障碍；D选项评估老人需求重新设计小组内容，能使小组活动更符合老人的实际情况。所以答案选B。

5.某社会工作服务机构受当地民政部门委托，对该地区50个公益创投项目进行终期评估。下列评估内容中，属于效果评估的是（）。

A.项目实际服务对象和人数变化

B.项目经费合理使用及管理情况

C.项目是否按照预期的进度执行

D.项目实施后所产生的社会效益

【答案】D

【解析】效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果，包括服务对象的改变、项目带来的社会效益等。D选项项目实施后所产生的社会效益属于效果评估内容。A选项项目实际服务对象和人数变化属于服务过程中的产出评估；B选项项目经费合理使用及管理情况属于财务评估；C选项项目是否按照预期的进度执行属于过程评估。所以答案选D。

6.某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）。

A.“过去一个月，你参加过几次‘快乐阅读’活动？”

B.“你对‘快乐阅读’项目的活动安排满意吗？”

C.“你对‘快乐阅读’项目中志愿者的服务态度满意吗？”

D.“你对‘快乐阅读’项目的整体满意度如何？”

【答案】D

【解析】一般来说，问卷问题的设计应先易后难、先一般后敏感、先封闭后开放。D选项“你对‘快乐阅读’项目的整体满意度如何？”是对项目整体的综合询问，相对前面几个关于具体方面的问题更综合、更难回答，