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心智障碍儿童家庭教育的干预策略研究
1.文档简述
本项研究聚焦于心智障碍儿童家庭教育领域的干预策略，旨在系统性地探讨和优化家庭在支持心智障碍子女成长与发展过程中的核心作用与方法。鉴于家庭是儿童成长的基石，其教养方式、支持系统及与外界资源的互动对孩子，特别是心智障碍儿童，的影响尤为深远，本研究的开展具有重要的理论与实践意义。心智障碍儿童的家庭教育干预不仅关乎个体孩子的福祉与潜能开发，更与家庭功能的正常发挥、社会和谐稳定息息相关。当前，社会对心智障碍儿童及其家庭的理解与支持仍面临诸多挑战，家庭在教育过程中常常感到知识匮乏、资源不足、压力倍增。因此本研究致力于梳理和评估现有的、针对心智障碍儿童家庭
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