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社工预估考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种方法常用于收集服务对象资料？

A.观察法B.实验法C.文献法

答案：A

2.预估的第一步是？

A.设定目标B.收集资料C.制定计划

答案：B

3.识别服务对象问题的主观因素，重点在于？

A.他人看法B.问题成因C.服务对象感受

答案：C

4.以下哪项不属于环境系统？

A.家庭B.自我认知C.社区

答案：B

5.社工了解服务对象过往求助经历属于？

A.问题预估B.资源预估C.个人历史预估

答案：C

6.预估中对服务对象问题描述应做到？

A.模糊笼统B.具体清晰C.主观臆断

答案：B

7.以下哪类信息对预估重要性相对较低？

A.服务对象兴趣爱好B.社区政策C.服务对象饮食习惯

答案：C

8.预估中分析问题的发展历程是为了？

A.找责任人B.了解问题动态C.拖延时间

答案：B

9.社工通过与服务对象家属交流收集资料，这是？

A.直接收集B.间接收集C.无关收集

答案：B

10.对服务对象应对问题的能力预估属于？

A.资源预估B.问题预估C.需求预估

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.收集服务对象资料的途径有？

A.与服务对象面谈B.查阅相关档案C.观察服务对象行为

答案：ABC

2.预估时需考虑的环境因素包括？

A.家庭氛围B.学校教育C.社会文化

答案：ABC

3.服务对象问题的客观因素包含？

A.问题表现B.服务对象看法C.问题发生频率

答案：AC

4.预估中对服务对象个人能力的评估方面有？

A.沟通能力B.学习能力C.运动能力

答案：AB

5.资源预估的内容有？

A.个人资源B.社会资源C.物质资源

答案：ABC

6.识别服务对象问题的成因可从哪些方面入手？

A.个人成长经历B.家庭关系C.社会支持系统

答案：ABC

7.预估过程中，与服务对象建立信任关系的方法有？

A.积极倾听B.表达同理心C.给予承诺

答案：AB

8.社工预估时，分析服务对象问题的层面有？

A.生理B.心理C.社会

答案：ABC

9.对服务对象的需求预估可从哪些角度进行？

A.生存需求B.发展需求C.社交需求

答案：ABC

10.预估报告通常包含的内容有？

A.服务对象基本信息B.问题与需求分析C.预估结论与建议

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.预估只需要关注服务对象当前问题。（）

答案：错

2.资源预估只需考虑服务对象自身拥有的资源。（）

答案：错

3.服务对象的情绪状态对预估影响不大。（）

答案：错

4.与服务对象关系好就不需要严格按照预估流程进行。（）

答案：错

5.预估过程中不需要考虑服务对象的隐私问题。（）

答案：错

6.问题预估主要是确定问题的严重程度。（）

答案：错

7.环境因素不会影响服务对象问题的解决。（）

答案：错

8.社工可以凭借经验进行预估，无需收集资料。（）

答案：错

9.需求预估是了解服务对象想要什么。（）

答案：对

10.预估报告完成后不需要与服务对象沟通确认。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述预估在社工服务中的重要性。

答案：预估是社工服务基础。能明确服务对象问题、需求与资源，为制定合适服务计划提供依据，有助于提高服务针对性与有效性，增进社工对服务对象理解，建立良好专业关系。

2.收集服务对象资料的常用方法有哪些？

答案：常用方法有：面谈，直接与服务对象交流获取信息；观察，观察其行为、环境等；查阅档案，如学校、医院等相关记录；咨询，向家属、老师等相关人员了解情况。

3.资源预估包含哪些方面？

答案：资源预估包含个人资源，如知识、技能、能力等；社会资源，像家人、朋友、社区支持等；物质资源，例如经济状况、居住条件等，全面评估助力服务开展。

4.简述预估中如何分析服务对象问题的成因。

答案：从个人层面看成长经历、性格特点等；家庭层面关注家庭结构、关系模式；社会层面考虑社会支持、文化影响等。多维度分析，准确找到问题根源。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在复杂案例中，如何全面准确地进行预估。

答案：面对复杂案例，要多渠道收集资料，与多方面人员沟通。综合考虑生理、心理、社会等多层面因素，运用多种分析方法，如生态系统理论。还需团队协作，共同研讨，确保预估全面准确。

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