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《经管文献检索与写作》

课程教学大纲

院（系/部）：会计学系

教研室：会计学教研室

日期：2023年6月

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《经管文献检索与写作》课程教学大纲

课程英文名称：ManagementLiteratureRetrievalandWriting

课程编码：0604001535

总学分/总学时：24理论学时/实验学时：24/0

课程性质：专业选修先修课程：基础会计、财务管理

课程负责人：吴树畅适用专业：财务管理（合作办学）

开课单位：会计学院大纲制定者：吴树畅

大纲审定者：韩岚岚大纲审定时间：2023年7月7日

本大纲适用2023年版财务管理（合作办学）专业人才培养方案

一、课程简介

本课程为经管类本科专业的专业拓展课程。主要目标是培养学生动态学习能力，培养

学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，以适应不确定的经济社会环境。通过教学使

学生掌握文献检索的渠道、方法和文献管理的技能，掌握文献阅读与写作的技巧，熟悉论

文写作规范，加强学术道德教育，培养基本学术素养。为撰写双创项目申报书、学年论文、

毕业论文、参与导师课题，以及未来研究生学习奠定基础。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1．知识传授目标

培养学生动态学习能力和创新能力，使学生具备科学研究的基本能力，能够在教师的

指导下完成学年论文和毕业论文的撰写任务，完成导师交给的课题研究任务，为研究生学

习奠定基础。理解并掌握经管文献的概念、分类，认识文献检索的重要意义，掌握经管文

献检索的渠道和方法，熟练运用文献管理软件。掌握文献综述的概念、分类及写作技巧。

掌握论文构成要素及阅读技巧。掌握论文写作“三段论”基本范式，掌握论文选题、构建

提纲、研究方法、格式规范等基本技能。掌握毕业论文写作的基本流程、格式规范及应注

意的问题等。

2.能力培养目标

2-1掌握文献检索的渠道和方法、文献管理软件操作技巧。

2-2掌握文献综述的关键点和写作技巧。掌握论文选题、框架结构构建、研究方法运

用、格式规范及学术道德规范要求。

2-3掌握双创项目申报书、学年论文、本科毕业论文写作的规范要求和写作能力。

3.价值塑造目标

通过该门课程学习与训练，培养学生的信息素养和学术素养。树立信息是生产要素的

观念，树立创新意识和知识产权意识，能够规范开展创新研究活动。

3-1培养学生尊重知识产权和前人劳动成果

2

创新研究是建立在国内外研究文献基础之上的，引用他人观点或数据要规范标注文献

出处，不能不加标注，占为己有。

3-2培养学生批判精神和创新意识

检索、阅读文献是为了弄清楚问题研究的现状，弄明白已经解决了哪些问题，还有哪

些问题没有解决，现有研究方法存在什么问题，而不是全盘照抄，拿来主义。因此，要培

养大学生批判精神，吸收有益的精华、剔除不利的糟粕，在此基础之上，追求创新。

3-3培养学生适应环境、终身学习意识

世界正处于百年未有之大变局，随着自然、技术、政治、经济和社会等不确定因素的

变化，所学知识面临的应用场景、条件也在不断发生变化，要培养学生终身学习意识和能

力，能够快速有效检索文献资料，研究解决面临的新问题，以适应新环境的变化。

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

通过经管文献检索、阅读和写作相关知识的传授与能力的培养，提升学生的信息素养

和信息检索、管理、阅读与写作能力，借此培养学生自主学习能力和创新精神，提高环境

适应能力。

通过本课程学习，培养学生综合运用专业知识，分析并解决专业问题的能力，并将这

种能力运用到论文写作中。

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三、教学内容

第一章经管文献检索

【教学重点