解析卷-人教版九年级物理《欧姆定律》专题测试练习题(含答案解析).docxVIP

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人教版九年级物理《欧姆定律》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、甲和乙是由同种材料制成的两导体,长度关系为l甲l乙,现将它们串联在同一电路中,若测得他们两端的电压U甲=U乙,则关于甲和乙的横截面S,通过电流I的大小关系为()

A., B.,

C., D.,

2、由欧姆定律的表达式I=变形后得,此公式为伏安法测电阻的依据。下面关于电阻的分析正确的是()

A.导体的电阻与导体两端的电压成正比

B.导体的电阻与导体通过导体的电流成反比

C.导体电阻的大小由加在导体两端的电压和通过导体的电流所决定

D.电阻是导体的固有属性,与导体两端的电压和通过的电流大小无关

3、R1、R2、R3是三个阻值不同的电阻。将它们并联起来接入电路,如图甲所示,闭合开关后,测得通过每个电阻的电流关系为I1>I2>I3;若将它们串联起来接入电路,如图乙所示,则闭合开关后,各电阻两端的电压大小关系为()

A.U1>U2>U3 B.U3>U2>U1

C.U1=U2=U3 D.U2>U1>U3

4、下列实验中,运用了相同科学研究方法的是()

(1)探究串联电路中电阻的规律(2)探究物质质量与体积的关系

(3)用电流表、电压表测电阻(4)探究同一直线上二力的合成

A.(1)与(2) B.(3)与(4) C.(2)与(3) D.(1)与(4)

5、如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片P向左移动过程中,下列说法正确的是()

A.电压表V的示数变大

B.电流表A1的示数变小

C.电压表V与电流表A1的示数之比不变

D.电压表V与电流表A的示数之比变大

6、关于欧姆定律,下列说法中正确的是()

A.通过导体的电流跟该导体的电阻成正比,跟该导体两端的电压成反比

B.当通过导体的电流一定时,导体的电阻跟该导体两端的电压成正比

C.当导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过电阻的电流成反比

D.当电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比

7、图中表示两电阻Ra和Rb的I-U关系图像。将Ra和Rb先后以图中的甲图和乙图两种方式接在同一恒压电源上,流过它们的电流和它们两端电压与分别在图中标出。则下列判断正确的是()

A.I1=I2=I3I4 B.I3I4 C.U1U2 D.U1U2U3=U4

8、如图甲所示,电源电压恒为9V,滑动变阻器的最大阻值为100Ω,电流在0.1A~0.4A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压关系如图乙所示,则下列判断正确的是()

A.电子元件工作时,其电阻保持不变

B.为使电子元件处于正常工作状态,滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω~70Ω

C.当变阻器滑片在中点时,电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1

D.当电路中电流为0.2A时,滑动变阻器接入电路中的阻值为20Ω

9、某家庭电路使用灯泡和家用电器情况的变化,引起电路的变化情况是()

A.使用的灯泡和家用电器越多,总电阻越小

B.使用的灯泡和家用电器越少,总电压越小

C.关闭一个家用电器,电路中的总电阻变小

D.所有的灯都不亮,所有的用电器不工作,总电阻为零

10、小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了完成探究,他应该采取的措施是()

A.将变阻器滑片适当向右移动 B.保持变阻器滑片不动

C.将变阻器滑片适当向左移动 D.适当增加电池的节数

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”,在探究过程中,应保持_____不变;通过实验可以得到,在其它条件相同的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成_____比。

2、导体A和B在同一温度时,通过两导体的电流与其两端电压的关系如图所示,则由图可知导体A的电阻为______Ω,如果将A和B并联后接在电压为1V的电源两端,则通过A和B的总电流为______A。

3、电压表是由电流表串联一个电阻改装而成的(电压表相当于能显示电压的一个电阻)。两个相同的电压表与电阻箱R连成如图甲所示的电路。已知电源电压恒为3V,当电阻箱的阻值R=750Ω时,闭合开关

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