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2025~2026学年(上)九年级化学开学考模拟试题
(1~2单元)
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1.下列探月过程中,主要发生化学变化的是()
A.火箭点火 B.箭器分离 C.伞降着陆 D.采集月壤
2.2025年世界环境日主题是“蓝天保卫者,我是行动者”。下列做法符合这一主题的是()
A.燃放烟花爆竹 B.露天焚烧秸秆和垃圾
C.大力植树造林 D.大力发展火力发电
3.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()
A.稀有气体用作霓虹灯 B.酒精用作燃料
C.氮气用作保护气 D.氧气用作气割气焊
4.某小组在进行高锰酸钾制氧气的实验,为了实验安全,你认为与本实验相关的提醒图标应该有()
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
5.化学课上老师熄灭蜡烛时有白烟产生。为探究白烟的成分,有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”,这个环节属于科学探究中的()
A.提出问题 B.形成假设
C.设计实验 D.实施实验
6.实验室制取氧气的装置中,有关几个“口”位置的描述正确的是()
A.装高锰酸钾的试管口应略向下倾斜
B.用排空气法收集氧气时,集气瓶口应向下
C.用高锰酸钾制取氧气时,在导管口放一团棉花
D.用排水集气法收集氧气时,导管口应先伸入集气瓶中再加热
7.下列实验现象的描述正确的是()
A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B.红磷在空气中燃烧放出白雾
C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 D.木炭在氧气中燃烧发出红光
8.空气一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是()
A.稀有气体通电能发出不同颜色的光,可制成霓虹灯
B.氧气能供给呼吸,能支持燃烧,是一种优质的燃料
C.氮气的化学性质比较活泼,是制造化肥、炸药的重要原料
D.二氧化碳在空气中的含量逐年增多,可能会导致空气污染
9.化学概念间有如图所示的部分关系,下列说法正确的是()
A.纯净物与混合物属于包含关系 B.缓慢氧化与氧化反应属于交叉关系
C.物理变化与化学变化属于包含关系 D.氧化反应与化合反应属于交叉关系
10.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()
A.纯净物:洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物
B.空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM2.5等
C.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
D.物理性质包括:溶解性、挥发性、导电性、导热性、可燃性等
11.下列化学反应中,既不属于化合反应也不属于分解反应的是()
A.钠+氯气氯化钠 B.二氧化碳+碳一氧化碳
C.碳酸氢钠碳酸钠+二氧化碳+水 D.丙烷+氧气二氧化碳+水
12.下列图像能正确反映对应的变化关系的是()
A.图①:利用红磷燃烧探究空气中氧气的含量
B.图②:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
C.图③:加热一定量的高锰酸钾制取氧气
D.图④:向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
二、本大题包括5小题,共28分
13.(5分)区分物质的变化、性质及用途:
①石蜡可以燃烧
②通常情况下,氧气是无色气体
③石灰石能与稀盐酸反应
④牛奶变质
⑤食盐易溶于水
⑥水加热后成为水蒸气
⑦金属铜可以导电
⑧水能与金属钠反应
⑨二氧化碳是常用的灭火剂
上述描述属于化学性质的是(填写序号,下同),上述描述属于物理性质的是,上述描述属于化学变化的是,属于物理变化的是,上述描述属于用途的是。
14.(6分)氧气是初中化学学习的一种重要气体。实验室制取气体常用的装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)写出图中仪器a的名称:。
(2)若用图中装置A制取氧气,反应的文字表达式是:;装置A中的试管口略向下倾斜的原因是。实验室可以用装置C收集氧气,开始收集的最佳时机是。
(3)若用装置F采用向上排空气法收集氧气,应将气体从(填“b”或“c”)口通入。
15.(6分)以下是初中教材中的几个实验,请回答问题。
(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧现象。
(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是;该反应的文字表达式。
(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的需要用到的试剂是。
(4)实验一、二都要在集气瓶下面放少量的水,放水的作用分别是。
16.(6+3分)小林通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂,为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解
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