2021年教学课件评奖.pptVIP

2021年教学课件评奖盛典

第一章评奖背景与意义

北京高校优质本科课程和优质教材课件评选评选宗旨旨在遴选体现北京高等教育优势、教学成效显著的优质课程和教材课件，为首都教育事业发展注入新的活力。改革目标支撑高校专业发展与实践创新教育改革，全面提升人才培养质量，培育适应新时代发展需求的高素质人才。突出成果

评奖的时代价值01服务城市发展紧密服务北京城市功能定位和产业结构升级，为首都高质量发展提供人才支撑和智力保障。02促进资源共享推动高校教学资源共享与教学质量提升，构建开放合作的教育生态系统。激发创新活力

创新教学，点亮未来教育创新的每一次突破，都在为学生的未来播撒希望的种子

第二章获奖项目与代表人物本章将深入介绍2021年教学课件评奖中涌现出的杰出项目和优秀教师代表，他们的创新实践为高等教育改革发展树立了标杆，展现了新时代教育工作者的使命担当和专业精神。

2021年北京市高等教育教学成果奖亮点1特等奖项目交叉融合新文科人才培养模式探索刘伟团队领衔的这一创新项目，探索了跨学科融合的新文科人才培养路径，为复合型人才培育提供了可借鉴的人大模式。2思政金课平台思政金课资源平台建设靳诺团队精心打造的思政课程资源平台，实现了优质教学资源的整合共享，获得特等奖殊荣。3经济学创新经济学人才培养人大模式刘元春团队构建的经济学人才培养体系，荣获一等奖，为经济学教育改革提供了重要参考。

代表性一等奖项目新时代大国三农教学体系朱信凯团队构建的农业教学体系，紧密结合国家乡村振兴战略，培养具有国际视野和实践能力的农业现代化人才。该项目在理论建构和实践应用方面都取得了突破性进展。新闻传播人才培养与评价融合体系胡百精团队创新构建的新闻传播教育模式，将人才培养与专业评价深度融合，为新时代新闻传播人才培育开辟了新路径，提升了学生的媒体素养和专业能力。习近平法治思想引领课程体系改革王轶团队以习近平法治思想为指导，全面改革法学课程体系，培养具有坚定法治信仰和扎实专业功底的法治人才，为依法治国战略实施提供人才保障。

典型二等奖项目史学人才培养实践黄兴涛团队在新文科背景下探索史学人才培养新模式，注重培养学生的史学思维和研究能力。数字人文复合型人才培养冯惠玲团队致力于培养掌握数字技术和人文素养的复合型人才，推动传统人文学科的现代化转型。心理学专业创新培养模式温晓通团队创新心理学专业人才培养模式，强化实践应用能力培养，提升学生专业素质。

教学创新的践行者每一位获奖教师都是教育改革的先锋，他们用智慧和汗水书写着教育事业的辉煌篇章

重点课程与课件示例创新亮点：多媒体课件与线上互动平台深度融合，实现了理论与实践的有机结合，大幅提升了学生的参与度和学习效果。中国人民大学数据库原理课程获奖案例吴茂英老师主讲的数据库原理课程在本次评奖中脱颖而出，特别是其中的关系演算章节以创新的教学设计荣获一等奖。该课程充分运用现代信息技术手段，将抽象的数据库理论转化为生动直观的教学内容。采用可视化演示技术，让复杂的关系演算过程变得清晰易懂设计了丰富的互动练习，增强学生的实际操作能力建立了完善的在线答疑系统，及时解决学生学习中的疑难问题

教学成果奖获奖团队风采团队协作创新各获奖团队通过密切协作，推动课程内容与教学方法的全面创新，形成了独具特色的教学模式和育人理念。跨学科融合打破传统学科界限，构建跨学科融合的知识体系，为培养复合型人才开辟了新的路径和方法。服务社会需求教学成果紧密结合社会发展需要，积极服务国家战略实施，为经济社会发展提供强有力的人才支撑。

第三章教学创新案例与未来展望进入新时代，教学创新正在经历前所未有的变革。本章将深入分析典型创新案例，探讨教学方法革新的路径，并对未来教育发展趋势进行前瞻性思考，为教育工作者提供有益的参考和启示。

创新教学方法典范沉浸式教学体验利用虚拟现实、增强现实等数字化技术，为学生打造身临其境的学习环境，让抽象概念变得具体可感，极大提升了教学效果。混合教学模式线上线下混合教学模式的深度应用，为学生提供了个性化的学习路径，既保持了传统课堂的互动优势，又发挥了在线学习的灵活性。个性化教学改革以学生为中心的教学理念深入实施，通过大数据分析学生学习行为，为每个学生量身定制学习方案，真正实现因材施教。

典型案例：思政金课资源平台平台创新特色01资源整合集成全校优质思想政治课程教学资源，建立了覆盖面广、内容丰富的资源库。02动态更新实现课程内容的实时动态更新，确保教学内容与时俱进，贴近时代发展脉搏。03师生互动构建了高效便捷的师生互动平台，促进了教学相长的良好氛围形成。重要成就：该平台荣获北京市教学成果特等奖，在全国范围内产生了重要的示范引领作用，为思政课教学改革提供了可复制的经验模式。

典型案例：交叉融合新文科人才培养经济学基础为学生奠定扎实的经济学理论基础法学素养培养学生的法治