2025人音版音乐二年级上册《拍手谣》教案教学设计.docx

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2025-09-21 发布于江苏
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2025人音版音乐二年级上册《拍手谣》教案教学设计.docx

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课堂教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

花城版二年级上册第3单元《发现身边的音乐：高和低（四）》第1课时《拍手谣》

【教材分析】

《拍手谣》是花城版二年级上册第3单元《发现身边的音乐：高和低（四）》第1课时唱歌课。《拍手谣》是20世纪二三十年代流传于我国北方的童谣，歌词充满童趣，很像是孩子们自编的，反映了那个时代孩子们的生活与游戏场景，具有浓厚的生活气息和时代特点。歌曲为4/2拍，由9个乐句构成，其旋律特点鲜明，从分句和乐句来看都有问答感。每个乐句旋律分上下两个分句，呈现一问一答的形式，并且歌曲的乐句成对出现，整体充满逗趣，易于传唱。

【学情分析】

二年级学生好奇心强、活泼好动，对