培优05 二次根式有关运算（7大题型）（北师大2024）（原卷版）.docxVIP

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培优05二次根式有关运算（7大题型）

题型1二次根式中的字母参数问题

二次根式中的字母参数问题的解题策略

先抓隐含条件：注意被开方数≥0且分母≠0，解出参数范围．

1．（24-25八年级下·广东汕头·期末）已知是整数，则自然数m的值可以是（???）

A．3 B．4 C．5 D．6

2．（24-25八年级上·湖南怀化·阶段练习）等式成立的条件是（???）

A． B． C． D．或

3．（24-25八年级下·江苏淮安·期末）已知，则的值是（???）

A．9 B．8 C．6 D．5

4．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）若是一个整数，则正整数m的最小值是．

5．（24-25八年级下·广东肇庆·期末）若有意义，则的值可以是（?????）

A． B． C． D．

6．（24-25八年级下·福建福州·期末）若，则．

7．（24-25八年级下·云南昭通·阶段练习）已知是整数，则满足条件的最小正整数的值为．

8．（24-25八年级下·青海海东·期末）若，则的值为．

9．（24-25八年级下·四川广安·期末）若式子有意义，则自变量x的取值范围是；

题型2利用二次根式的性质化简

利用二次根式的性质化简的解题策略

双重非负性优先：遇化为∣a∣，分类讨论正负；分母含根式则分子分母同乘有理化因式．

10．（2025年广西来宾市九年级中考三模数学试题）计算的结果是（???）

A．2 B．4 C．2或 D．4或

11．（24-25八年级上·湖南怀化·阶段练习）①化简．

②已知：，则．

12．（24-25八年级下·山东德州·期末）已知，化简．

13．（24-25八年级下·安徽安庆·期末）化简：

14．（24-25八年级下·福建福州·期中）计算：．

15．（24-25八年级下·吉林延边·期末）计算：．

16．（25-26八年级上·全国·随堂练习）实数在数轴上的对应点的位置如图所示，则的值为()

17．（21-22八年级下·广东江门·阶段练习）阅读材料：小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如，善于思考的小明进行了以下探索：

设（其中、、、均为正整数），

则有，．这样小明找到了一种把部分的式子化为平方式的方法．请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：

(1)当、、、均为正整数时，若，用含、的式子分别表示、，得：，；

(2)利用所探索的结论，找一组正整数、、、填空：；

(3)化简

18．（24-25九年级上·吉林长春·期末）下列式子中运算正确的是（???）

A． B． C． D．

题型3二次根式的运算

图形折叠问题的解题策略

三步走：一化简（分解因数提完全平方），二合并同类根式，三分母有理化。混合运算注意分配律逆用．

19．（24-25八年级上·江苏南通·期末）下列二次根式中能与合并的是（）

A． B． C． D．

20．（24-25九年级上·云南昆明·阶段练习）估计的值应在（???）

A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间

21．（24-25八年级下·山东淄博·期末）计算的结果是．

22．（22-23九年级下·广东阳江·阶段练习）计算：

23．（24-25八年级上·江苏南通·阶段练习）计算：

(1)；

(2)．

24．（24-25八年级上·陕西宝鸡·期末）计算：

(1)；

(2)．

25．（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）计算：

(1)；

(2)．

26．（24-25八年级下·山东济宁·期末）计算：

(1)；

(2)．

27．（24-25八年级下·山东德州·期末）计算：

(1)；

(2)；

(3)；

28．（24-25八年级上·陕西榆林·阶段练习）计算

(1)

(2)

(3)

题型4二次根式的求值问题

二次根式的求值问题的解题策略

先化简后代入：复杂表达式先因式分解或配方；遇考虑平方消根号或构造倒数关系．

29．（24-25八年级上·江苏南通·阶段练习）已知，则的值为．

30．（24-25八年级下·福建福州·期中）已知，求的值．

31．（24-25八年级下·山东滨州·期末）当时，代数式．

32．（24-25八年级下·四川德阳·期中）已知，那么的值是．

33．（24-25八年级上·陕西榆林·阶段练习）先化简，再求值：，其中．

34．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）已知，，求下列代数式的