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部编版七年级道德与法治（上）第三单元第七课第一框说课
7.1家的意味
01
02
目录
CONTENTS03
04
05
一、教材分析
部编版七年级道德与法治（上）第三单元第七课第一框
师生之间
承上
启下
生命的思考
二、学情分析
三、教学目标及重难点
教学目标：
教学重难点：
四、教学方法
情景体验法
合作探究法
启发式教学法
五、教学过程
1、新课导入：
设计意图：
ü活跃气氛
ü激发热情
ü引起共鸣
五、教学过程
2、探究新知：篇章一“体会亲情·我会说”
设计意图：
ü课堂参与度
ü观察能力
ü表达能力
五、教学过程
2、探究新知：篇章一“体会亲情·我会说”
设计意图：
ü独立思考
ü分析能力
ü及时反馈
五、教学过程
2、探探究究新新知知：：环篇节章二一““体体会会家亲的情重·要我意会义说””
问题一：醉汉（富豪）为什么说那不是他
的家只是他的房子？
问题二：中年男子为什么说自己又有家了？
设计意图：
ü交流分享
ü归纳总结
ü突破重点
五、教学过程
2、探究新知：篇章二“传承家风·我会感”
视频：《春运中国》
思考问题：你从春运时人们拥挤的身影和焦
灼、期盼、喜悦的神情中感受到怎样的情感？
设计意图：
ü情感体验
ü中国文化
ü文化认同感
五、教学过程
2、探究新知：篇章二“传承家风·我会感”
设计意图：
ü交流分享
ü搜集资料能力
五、教学过程
2、探究新知：篇章三“孝亲敬长·我会做”
设计意图：
ü调动积极性
ü做出正确价值判断
ü家庭责任意识
五、教学过程
2、探究新知：篇章三“孝亲敬长·我会做”
2021年9月12日，央视报
道了一位名叫张笑笑的“留
虾女孩”，午饭期间，8岁
的张笑笑把其他饭菜都吃
光了，唯独把4只红彤彤、
香喷喷的油焖大虾摆在饭
盒里，留了下来，
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我从事教育教学工作，具有丰富的一线教学经验，用心制作课件和教案，沉淀了很多优质的原创作品。期待与大家一同分享我的原创作品。
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