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第一单元;;1星题积累运用;2.解释下列加点的词。(8分)
(1)东临碣石_______________________________
(2)水何澹澹________________________________
(3)山岛竦峙_________________________________
(4)幸甚至哉_____________________________________
(5)次北固山下______________________________________;(6)海日生残夜________________________________
(7)杨花落尽子规啼__________________________________
(8)断肠人在天涯_______________________________;3.下列作家、作品和出处、体裁搭配不当的一项是(3分)
()
A.《观沧海》—曹操—《曹操集》—律诗
B.《次北固山下》—王湾—《全唐诗》—五律
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白—《李白集校注》—七绝
D.《天净沙·秋思》—马致远—《全元散曲》—散曲;4.默写。(18分,每空1分)
(1)[2025年1月西安交大附中模拟]《次北固山下》中的“________________,______________”是诗人借大雁传递穿越千山万水的思念。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________,________________”,诗人愿这轮明月能承载他所有的思念与祝福,让友人感受到自己的心意与陪伴。《观沧海》里大海吞吐日月星辰,“______________,_____________;______________,______________”,心怀壮志,砥砺前行,才能去探索那未知的广阔天地。;(2)[2024·山西中考节选]学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的古诗名句练习卡,请将空缺处的古诗原句填写在横线上。;(3)曹操的《观沧海》中,借“________________,________________”表现秋季大海波澜壮阔的景象;李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,借“________________”烘托伤感的氛围;王湾的《次北固山下》中,借“________________,______________”表达思乡之情。;(4)《天净沙·秋思》中的“__________________,__________________,__________________”采用名词组合的形式绘就了一幅深秋晚景图,其中也蕴含着游子的孤寂愁苦之情。;诗歌研读
(一)阅读《观沧海》,回答问题。
5.[2024·西安铁一中期中]下面是小语在学习《观沧海》时做的笔记,请你理解诗意,帮他完善笔记。(4分);诗歌;6.此诗的开头“东临碣石,以观沧海”两句,在全诗中有什么作用?(2分);7.(真实任务情境)班级准备组织以“古代诗歌中的秋日情怀”为主题的探究活动。《观沧海》可否作为此次主题探究活动的备选诗歌呢?请你结合作品内容、主题说说理由。(2分);(二)阅读《次北固山下》,回答问题。
8.明代胡应麟在《诗薮·内编》里说,“海日”一联“形容景物,妙绝千古”,请你说说该联妙在何处。(2分);9.(中考新趋势·新考法)请将两幅图与本诗颔联所描绘的画面进行匹配,你认为哪幅图更符合?请说明理由。(2分);图一更符合。图一中江水与两岸齐平,船帆高高挂起,与《次北固山下》颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”所描绘的画面相符。;10.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合尾联进行分析。(2分);11.(真实任务情境)小文的父母因工作调动到外地,小文只能转学,离开生活十几年的故乡。小文转学后给自己的好朋友小语寄了一张明信片,上面写了一首刚学过的古诗,请你结合小
文的处境,解析他
借这首诗想表达的
情感。(2分);“乡书何处达,归雁洛阳边”表达了小文对朋友和家乡的思念。“海日生残夜,江春入旧年”表达的是虽远离故友家乡,也要相信前方会有“海日”“江春”般的美好事物,彼此间真挚的友情不会被空间隔断。;(三)[2025年1月西安铁一中期末]阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答问题。
12.诗歌以描写“杨花”“子规”起笔,既表明时令,又有丰富的象征意义。请结合诗句分析。(2分);13.人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共。古诗词中多有借月抒怀的佳句,请你从下列诗句中任选一项,结合链接材料,选择恰当的朗诵节奏,并分析其中蕴含的情感。(2分)
A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
B.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
C
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