高中语文文言实词120个高频词汇.docxVIP

高中语文文言实词120个高频词汇

文言实词乃文言文之基石，其意义的理解与掌握，直接关乎对古文文本的准确解读。高中阶段，文言实词数量繁多，然核心高频词汇亦有迹可循。本文特梳理120个高频文言实词，辅以简要释义与典型例句，旨在为同学们提供一份实用的学习参考，助力文言文阅读能力的提升。这些词汇多源自课内经典篇目，亦是高考考查的重点所在，望同学们能结合具体语境，勤加揣摩，深刻领会其义。

一、人物动作与心理类

本类实词多与人物的行为举止、思想情感相关，是理解叙事类文言文人物形象与情节发展的关键。

1.爱：喜爱；爱护；吝惜，舍不得。例：“秦爱纷奢，人亦念其家”（喜爱）；“吴广素爱人”（爱护）；“不爱珍器重宝肥饶之地”（吝惜）。

2.安：安定，安稳；使……安定；哪里，怎么。例：“风雨不动安如山”（安稳）；“既来之，则安之”（使……安定）；“安能摧眉折腰事权贵”（怎么）。

3.被：遭受；覆盖；表被动。例：“秦王复击轲，被八创”（遭受）；“同舍生皆被绮绣”（通“披”，穿着）。

4.倍：通“背”，背叛；加倍。例：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（背叛）；“每逢佳节倍思亲”（加倍）。

5.本：草木的根或茎干；根本，基础；推究本源。例：“臣闻求木之长者，必固其根本”（根本）；“抑本其成败之迹”（推究）。

6.鄙：边远的地方；鄙陋，见识短浅；轻视。例：“蜀之鄙有二僧”（边远地方）；“肉食者鄙，未能远谋”（鄙陋）。

7.兵：兵器；士兵，军队；战争。例：“收天下之兵，聚之咸阳”（兵器）；“必以长安君为质，兵乃出”（军队）。

8.病：疾病；毛病，缺点；担心，忧虑；困苦。例：“君之病在肌肤”（疾病）；“人皆嗤吾固陋，吾不以为病”（毛病）；“君子病无能焉，不病人之不己知也”（担心）。

9.察：细看，观察；考察，审查；明白，清楚。例：“徐而察之，则山下皆石穴罅”（观察）；“小大之狱，虽不能察，必以情”（明察）。

10.朝：早晨；朝见，朝拜；朝廷；朝代。例：“朝服衣冠”（早晨）；“于是入朝见威王”（朝廷）；“序八州而朝同列”（使……朝见）。

11.曾：曾经；竟然，连……都……。例：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”（曾经）；“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子”（竟然）。

12.乘：乘坐；趁着，凭借；量词（辆）；登上。例：“乘彼垝垣，以望复关”（登上）；“因利乘便，宰割天下”（趁着）；“车六七百乘”（量词）。

13.诚：真心，真诚；确实，实在；如果，果真。例：“帝感其诚”（诚心）；“诚如是，则霸业可成”（如果）。

14.除：台阶；清除，去掉；授予官职。例：“黎明即起，洒扫庭除”（台阶）；“寻蒙国恩，除臣洗马”（授予官职）。

15.辞：言词，文辞；推辞，拒绝；告别；托词。例：“辞楼下殿，辇来于秦”（告别）；“臣以供养无主，辞不赴命”（推辞）。

16.从：跟随；依顺，听从；参与，从事；使……跟从。例：“沛公旦日从百余骑来见项王”（使……跟从）；“臣从其计”（听从）。

17.殆：危险；几乎，差不多；大概，恐怕。例：“知彼知己，百战不殆”（危险）；“且燕赵处秦革灭殆尽之际”（几乎）。

18.当：对着，面对；处在，担任；应当，应该；抵挡，阻挡；在（某时某地）。例：“当窗理云鬓”（面对）；“当是时也，商君佐之”（在）；“料大王士卒足以当项王乎？”（抵挡）。

19.道：道路；方法，途径；说，谈论；道理，规律；道德，道义。例：“会天大雨，道不通”（道路）；“得道多助，失道寡助”（道义）；“师者，所以传道受业解惑也”（道理）。

20.得：得到，获得；能够，可以；得当，合适；找到。例：“秦城恐不可得”（得到）；“此言得之”（得当）；“古人之观于天地……往往有得”（心得）。

21.度：计量长短的标准；限度，尺度；越过，度过；揣度，推测；谱写（乐曲）。例：“吾忘持度”（尺码）；“度我至军中，公乃入”（估计）；“秋月春风等闲度”（度过）。

22.发：发射；出发；打开，开启；征发，征调；显露，表现；抒发。例：“见其发矢十中八九”（发射）；“发闾左適戍渔阳”（征发）；“百发百中”（发射）；“发其志士之悲哉”（抒发）。

23.方：方形；方圆，面积；正直；方法；当……时候；才，刚刚。例：“石苍黑色，多平方，少圜”（方形）；“方其破荆州，下江陵”（当……时）；“太行、王屋二山，方七百里”（方圆）。

24.非：不对，错误；非难，责怪；不是。例：“实迷途其未远，觉今是而昨非”（错误）；“非刘豫州莫可以当曹操者”（不是）。

25.复：返回，回来；恢复；再，又；回答。例：“昭王南征而不复”（返回）；“师道之不复，可知矣”（恢复）；“不敢出一言以复”（回答）。

26.负：背，载；担负，承担；依仗，凭借；背弃，辜负；覆盖。例：“均之二策，宁许以负秦曲