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拓展制作一个风向标瞧!我们做的风向标!4.回顾与学习学习任务回顾通过本节课的学习,需要知道:1.风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用风向和风速来描述。2.我们可以利用风旗记录风的大小与方向。风向标是测量风向的工具。3.风向标的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。一、选择题。练习1.在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为()等级。A.三个B.四个C.五个A5.观测风三年级上册第一单元天气教科版目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展
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