- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Unit1HappyHoliday
SectionB(3a~4c)
一、教学内容重构
1.打破“文本阅读+写作模板”的传统模式,构建“体验挖掘—文化融入—创意输出”三维教学体系,以“难忘假期体验”为核心,融合“个人经历分享、跨文化假期对比、个性化计划设计”三大模块,实现“语言运用”与“思维创新”的深度结合。
2.新增“假期体验钻石模型”(核心事件、感官细节、情感变化、文化认知、成长收获),将文本学习从“梳理活动”升级为“挖掘体验价值”,例如从Gina的苏格兰之旅中,不仅提取“乘火车、探森林”等活动,更提炼“亲近自然的快乐、文化差异的认知”等深层体验。
3.重构实践模块,设计“体验
文档评论(0)