2025年学历类自考企业管理咨询-中国古代文学史(二)参考题库含答案解析(5套).docxVIP

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2025年学历类自考企业管理咨询-中国古代文学史(二)参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考企业管理咨询-中国古代文学史(二)参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】唐代诗人白居易在《琵琶行》中抒发的情感主要源于以下哪种情境?

【选项】A.宦游失意B.仕途受挫C.琵琶女遭遇C.士人怀才不遇

【参考答案】C

【详细解析】《琵琶行》创作于元和十一年(816年),白居易因被贬江州司马,在浔阳江头夜送客时偶遇琵琶女,借其遭遇抒发自身怀才不遇的愤懑。选项A、B与题干情境不符,C选项准确对应文本核心情感。

【题干2】宋代“苏门四学士”不包括以下哪位文学家?

【选项】A.黄庭坚B.秦观C.晏殊D.晏几道

【参考答案】C

【详细解析】“苏门四学士”为黄庭坚、秦观、晁补之、张耒,其中晏殊为北宋婉约词派代表人物,与苏轼师徒关系无关。选项C为正确答案。

【题干3】杜甫《春望》中“感时花溅泪”的意象运用了哪种艺术手法?

【选项】A.比喻B.借代C.拟人D.双关

【参考答案】C

【详细解析】“花溅泪”将无生命之花与有情感的人类泪腺相联系,通过拟人化手法表达战乱中百姓的悲痛,符合杜甫沉郁顿挫诗风。其他选项与文本意象无关。

【题干4】王安石变法中推行的“青苗法”主要针对以下哪类社会矛盾?

【选项】A.土地兼并B.赋税不均C.军事防御D.商业税收

【参考答案】A

【详细解析】青苗法通过政府借贷缓解农民春耕资金短缺,本质是抑制兼并土地势力对农民的剥削。选项B属结果而非直接对象,A为正确答案。

【题干5】辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“舞榭歌台”典故出自哪位历史人物?

【选项】A.刘裕B.李煜C.周瑜D.陈后主

【参考答案】D

【详细解析】陈后主(陈叔宝)因“后庭花”典故被后世视为亡国之君的典型,辛弃疾借其喻指南宋偏安一隅的执政者。选项D符合文本用典逻辑。

【题干6】李清照《声声慢》中“寻寻觅觅”连用七组叠字,主要营造了以下哪种意境?

【选项】A.时空交错B.悲怆哀婉C.热闹喧哗D.自然宁静

【参考答案】B

【详细解析】叠字运用强化了孤独无依的感官体验,与“寻寻觅觅,冷冷清清”形成递进式情感表达,典型体现婉约词派“一切景语皆情语”特征。

【题干7】明代“前后七子”文学主张的核心是?

【选项】A.拟古与创新结合B.宗法唐宋C.反对复古D.提倡通俗文学

【参考答案】A

【详细解析】前后七子倡导“文必秦汉,诗必盛唐”,主张师法古人以矫情文之弊,但反对完全复古,强调在继承中创新,符合选项A表述。

【题干8】《全唐诗》收录诗人数量超过以下哪位朝代?

【选项】A.南北朝B.唐代C.宋代D.元代

【参考答案】A

【详细解析】《全唐诗》收录诗人2200余位,远超南北朝时期约800位诗人的数量,选项A为正确答案。

【题干9】白居易新乐府运动的核心主张是?

【选项】A.融合诗与乐B.立象尽意C.文以载道D.诗教兴观

【参考答案】D

【详细解析】白居易提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调诗歌的社会教化功能,即“诗教”思想,选项D准确对应。

【题干10】苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”的哲学思想源自?

【选项】A.道家B.儒家C.墨家D.法家

【参考答案】A

【详细解析】“蜉蝣”指朝生暮死的昆虫,与“天地”对比凸显人生短暂,体现道家“齐物”与“自然”思想,选项A为正确答案。

【题干11】宋代“花间派”词人代表不包括?

【选项】A.温庭筠B.李璟C.晏几道D.辛弃疾

【参考答案】D

【详细解析】花间派以温庭筠、韦庄、李璟、李清照(南唐)等词人为主,辛弃疾属豪放派,选项D为正确答案。

【题干12】韩愈《师说》中“术业有专攻”的出处是?

【选项】A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《庄子》

【参考答案】A

【详细解析】原文出自《论语·子张》篇末章,韩愈借以论证从师学习的必要性,选项A正确。

【题干13】王维《山居秋暝》中“明月松间照”的意象运用了?

【选项】A.通感B.比兴C.借景抒情D.互文

【参考答案】B

【详细解析】“照”字将视觉意象“明月”与触觉感知“松间”结合,属比兴手法,先言他物(明月)起兴,后引出主旨(山居之乐)。

【题干14】李商隐无题诗“春蚕到死丝方尽”的“丝”字双关?

【选项】A.丝绸B.丝线C.丝绸之路D.丝帛

【参考答案】B

【详细解析

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