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社会工作专业学生实习报告模板及写作指导

实习是社会工作专业教育中连接理论与实践的关键环节，是学生将课堂所学转化为专业服务能力的重要途径。一份高质量的实习报告，不仅是对实习过程的系统梳理与总结，更是学生专业素养、反思能力与成长轨迹的集中体现。本文旨在为社会工作专业学生提供一份实用的实习报告写作模板与相应的写作指导，以期帮助同学们更有效地完成实习报告的撰写，深化实习体验，促进专业成长。

一、实习报告基本构成要素

一份规范的社会工作实习报告通常包含以下核心部分。这些部分并非简单的罗列，而是一个有机整体，共同反映实习的全貌与深度。

（一）报告封面

封面应包含清晰、规范的信息，一般包括：

*报告标题：统一为“社会工作专业实习报告”

*实习机构名称：准确填写实习单位全称

*实习部门/服务领域：如“儿童青少年服务部”、“社区发展部”、“老年服务中心”等

*实习时间段：精确到起止年月日

*学生姓名

*学号

*所在院系

*指导教师：包括学校指导教师与机构督导教师（若有）

*提交日期：报告完成并提交的日期

（二）摘要与关键词（可选，视学校要求）

*摘要：简明扼要地概括实习报告的核心内容，包括实习的主要内容、方法、核心发现（反思与成长）及主要结论。字数通常在200-300字左右。应独立成文，信息完整。

*关键词：从实习报告中选取3-5个反映核心内容的专业术语，如“社会工作实习”、“个案工作”、“社区参与”、“专业反思”、“青少年服务”等。

（三）目录（可选，若报告篇幅较长）

列出报告各主要章节的标题及对应页码，方便阅读者查阅。

二、实习报告主体内容撰写指南

（一）前言/引言

前言部分是实习报告的开篇，应简明扼要地阐述以下内容：

1.实习背景与目的：简述本次实习的缘由、重要性，以及期望通过实习达成的目标（如：将理论知识应用于实践、熟悉特定服务领域运作、提升专业助人技巧、探索个人职业兴趣等）。

2.实习机构的初步介绍：简要提及实习机构的名称及核心服务领域，让读者对实习环境有初步印象。

3.实习时间与主要内容概述：简述实习的起止时间及主要参与的工作范畴。

4.报告结构说明（可选）：简要介绍报告将从哪些方面展开论述。

写作指导：前言部分不宜过长，应起到提纲挈领的作用。语言应平实、客观，避免空洞的口号式表述。

（二）实习机构概况

这部分旨在让读者全面了解实习发生的组织环境，为理解后续的实习内容与反思提供背景。

1.机构基本信息：

*机构全称、成立时间、组织性质（如政府购买服务机构、民办非企业单位、社会团体等）。

*机构的使命、愿景与核心价值观。

*机构的服务对象、主要服务区域。

2.机构组织结构与运作模式：

*简要描述机构的内部部门设置、主要负责人（可不提姓名，只说明职务）。

*简述机构的资金来源、项目运作方式等（根据了解程度选择性描述）。

3.所在部门及岗位介绍：

*详细介绍自己实习所在的部门名称、该部门的主要职能。

*明确自己的实习岗位名称（如有）及在部门中的角色定位。

写作指导：此部分内容应力求准确，可通过查阅机构官网、宣传册、与督导或机构员工交流获得信息。避免流水账式的信息堆砌，应有所侧重，选择与实习内容关联度高的信息进行描述。

（三）实习内容与过程

这是实习报告的核心章节，是展现学生实习工作量与参与度的关键部分，需要详细、具体地阐述。

1.实习初期（适应与学习阶段）：

*进入机构后接受的培训内容（如机构规章制度、服务流程、专业伦理规范、特定服务对象的特点等）。

*如何熟悉工作环境、与同事建立关系。

*初步接触的工作任务，如文献阅读、观察学习、辅助性工作等。

2.实习中期（深入参与与能力提升阶段）：

*核心工作内容：详细列举并描述参与的具体工作，例如：

*小组工作：小组名称与主题、小组性质（如成长小组、支持小组）、担任的角色（如协助者、带领者助理）、参与小组筹备、设计、实施、评估的具体环节。

*社区工作：参与的社区活动策划与组织、社区需求调研、社区资源整合、社区宣传与倡导等。

*行政性工作：如档案整理、数据录入与分析、活动记录撰写、服务计划制定、工作总结报告撰写等。

*其他专业相关工作：如参与培训、研讨会、督导会议等。

*典型案例/活动描述：选择1-2个自己深度参与或感受深刻的典型案例、小组或社区活动进行详细描述。说明自己在其中扮演的角色、采取的行动、遇到的问题及如何应对。（注意：涉及服务对象个人信息时，务必进行匿名化处理，如使用化名“服务对象A”、“案主小明”等，严禁泄露真实信息。）

3.实习后期（总结与反思阶段）：

*实习任务的完成情况，是