9BUnit5Reading教学设计
教学内容
Gettingready(p.65),Reading(pp.6667),prehensionD2.(p.69)
教学目标
语言知识
认读和理解单词Canada,Canadian和短语checkin(at);认识单词
Slope,resort。
语言技能
能根据图片或上下文猜测单词Canada,resort,Canadian,slope和短
语checkin(at)的含义。
能理解主阅读篇章中事件发生的先后顺序和人物的行为。
能运用略读和预测的策略,初步了解主阅读篇章的主要内容。
学习策略
运用略读和预测的策略,初步了
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