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- 2025-09-21 发布于海南
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(2025年)
人教七上生物分章节梳理过关读记(上)
第一单元生物和细胞第一章认识生物第一节观察周边环境中的生物
知识点拨
在观察时,不要影响被观察的生物,要如实记录,尽量排除主观因素的干扰,只记录看到的事实,
不要加入个人偏见或评判。
易错提示
1.观察并不是只能用眼睛看,也能借助一些仪器或者测量。
2.观察并不都是时间比较短,有的持续时间比较长,要有计划和耐心。
知识管理
1.观察校园、公园或林地中的生物
确定观察目的→明确观察对象→做好观察记录→交流观察结果。
2.观察
观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远
镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。观察要有明确的目的;观察
时要按照一定的顺序进行,并进行真实客观的记录;对于耗时较长的观察,要有计划和耐
心;观察过程中要积极思考,多问几个“为什么”。在观察的基础之上,还需要同别人交流看
法,进行讨论。
第一单元生物和细胞第一章认识生物第二节生物的特征
知识点拨
生物的特征:
易错提示
1.不要认为能生长的就是生物,如钟乳石。2.不要认为能运动的就是生物,如汽车。
3.不要认为能说话、有反应的就是生物,如机器人。
4.病毒(如流感病毒)属于生物的主要原因是其能够增殖(产生后代)和变异,但是计算机病毒不属
于生物。
知识管理
(2025年)
生物的基本特征
生命现象(举例)基本特征
鸬鹚捕鱼生物的生活需要营养
鲸浮出水面换气生物能进行呼吸
人出汗、植物落生物能排出体内产生的废物
含羞草受到刺激后合拢叶片生物能对外界刺激作出反应
黑豆幼苗不断长大生物能生长
生命现象(举例)基本特征
鳄鱼产卵、虎产仔生物能繁殖
种瓜得瓜,种豆得豆生物有遗传的特性
狗妈妈的孩子毛色各异生物有变异的特性
桃树由细胞构成除病毒外,生物都是由细胞构成的
第一单元生物和细胞第二章认识细胞第一节学习使用显微镜
知识点拨
1.单目显微镜对光时,光线过强用平面镜和小光圈;光线太弱用凹面镜和大光圈。
2.污点的判定:视野中的污点出现的位置可能是目镜、物镜和装片。先移动装片,如果污点跟着
动,说明污点在装片上;再转动目镜,如果污点跟着动,说明污点在目镜上;如果移动装片和转
动目镜,污点都没动,则污点在物镜上。
3.观察注意“三先三后”:先低后高(先低倍镜,后高倍镜);先降后升(镜筒先降后升)或先升后
降(载物台先升后降);先粗后细
(准焦螺旋先粗后细)。
易错提示
显微镜成像规律:显微镜视野中所看到的是倒像,与实际物体上下颠倒,左右相反。若要将物像移
至视野中央,首先判断物像在视野中偏哪个方向,然后就将玻片标本往哪个方向移动,即“偏哪往
哪移”。
知识管理
1.显微镜的结构和功能
显微镜的放大倍数:是目镜和物镜放大倍数的乘积。
2.单目显微镜的使用步骤
12
对光调光:()转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。()调节遮光器,使较大光圈对
3
准通光孔。()转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看到一个明亮的圆形视
野。
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