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基于任务型教学的高中语文批判性写作教学实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于任务型教学的高中语文批判性写作教学实践。通过分析当前高中语文写作教学的现状及批判性思维培养的重要性，提出将任务型教学应用于批判性写作教学的策略。研究表明，该方法能有效提升学生的写作能力和批判性思维能力，为高中语文教学改革提供新的思路。

**关键词**：任务型教学；高中语文；批判性写作；教学实践

一、背景分析

（一）1.高中语文写作教学现状堪忧

当前，高中语文写作教学普遍存在模式化、应试化倾向。教师在教学中往往注重写作技巧的传授，而忽视学生思维能力的培养。学生作文内容空洞、缺乏个性，难以表达真情实感。此外，写作教