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- 约 10页
- 2025-09-21 发布于北京
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教学目标:
【知识与技能】
1.能正确写出各种基本图形的名称。
2.熟练掌握一些基本图形的的特征。
3.熟练掌握各种三角形及各种四边形之间的关系。
4.巩固轴对称图形的认识,会画轴对称图形的对称轴。
【过程与方法】
1.在量、画等操作活动中,感知“平面图形”,建立“平面图形”的表象。
2.在判断轴对称图形的过程中,养成科学严谨的学风。
【、态度和价值观】
1.在学习中培养良好的、态度、以及主动参与、合作交流的意识,进一步提
高观察、分析、概括、抽象等能力。
2.在师生、生生的交流过程中,体验愉悦的学习氛围。
教学重点:
通过动手操作活动,感知“平面图形”,初步建立“平面图形”的概念。
教学难点:
1.会画轴对称图形的对称轴。
2.掌握各种三角形及各种四边形之间的关系。
教学用具准备:
教具:多课件
学具:三角尺、圆规
教学过程设计:
一、情景引入
,我们已经学过了一些基本图形,你还记得这些基本图形的特征吗?今天我
们
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