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小学科学实验：校园雨水收集与水资源保护主题活动设计论文

摘要：本文针对当前我国水资源短缺问题，以小学科学实验为载体，设计了校园雨水收集与水资源保护主题活动。通过分析问题现状，提出了两点问题，并围绕这些问题展开活动设计，旨在培养学生的水资源保护意识，提高科学实验能力。

关键词：小学科学实验；雨水收集；水资源保护；主题活动设计

一、问题的提出

（一）水资源短缺问题日益严重

1.我国水资源分布不均

我国水资源总量虽然丰富，但分布极不均匀。北方地区水资源匮乏，干旱问题严重，而南方地区水资源相对充足，但水污染问题突出。这种分布不均的现象导致了水资源短缺问题在全国范围内的普遍存在。

2.水资源浪费现象严重