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小学英语课堂中情景模拟教学对学生英语口语能力提升的研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为背景，探讨情景模拟教学对学生英语口语能力提升的影响。通过分析情景模拟教学的理论基础，以及其在实际教学中的应用，本文旨在为小学英语教师提供一种有效的教学策略，以促进学生英语口语能力的提高。

关键词：小学英语；情景模拟教学；英语口语能力；提升策略

一、引言

（一）情景模拟教学的背景与重要性

1.当前英语教学现状

随着我国教育改革的深入推进，英语教学逐渐成为小学阶段的重点科目。然而，在实际教学中，许多学生英语口语能力较弱，难以满足日常生活和未来发展的需求。为了改变这一现状，教师们不断探索新的教学方法，以提高学生的