人教版语文四年级上册按课文内容填空.pdfVIP

第一单元

1.午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。顿时人声鼎沸，

有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么

变化。过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，

人群又（）起来。

2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，犹如（）

白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震

得（）起来。

3.榕树正在（）时期，好像把它的（）给我们看。那么多的绿叶，

一簇堆在另一簇上面，不留（）。那（）颜色，明亮地

（），似乎每一片绿叶上都有（）。这美丽的（）。

4.起初周围是（）。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只

（）。接着又看见第二只，第三只。我们（），树上就变得热闹了，

到处（），到处（）。大的，小的，花的，黑的，有的（），

有的（），有的（）。

5.我注意地看着，眼睛（），（）这只，（）那只，看

见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又（），

站在一根小枝上（），那歌声（）（节选自（）写的《》）

6.农历（）是一年一度的观潮日。这篇课文是按照（）、

（）、（）、的顺序描述的。

7.补充对联

雾锁山头山锁（）

绿水本无忧，（）；青山（），（）

（），晴晴雨雨（）。

重重叠叠山，（）丁丁冬冬泉，（）

8.农历（）是一年一度的观潮日，观潮最佳的地点是海宁市的（）。

本文写的是作者耳闻目睹的（）、（）、（）的景象，描写

了大潮（）、（）的全过程。在描写潮来时的壮观景象时，作者从

（）和（）两方面来写的。

９．《鸟的天堂》的作者是（），作者（）次来到“鸟的天堂”，第一次

描写了傍晚时的（），第二次描写了早晨（）的景象。在本文

1

中出现（）次“鸟的天堂”，其中前（）次，加了引号，是指（），

没有加引号的“鸟的天堂”是指（