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反心理测试题及答案
一、单选题
1.以下哪项不是认知失调理论的应用场景？（）（1分）
A.戒烟广告的效果评估B.消费者购买决策分析C.职业选择咨询D.政治立场转变
【答案】C
【解析】认知失调理论主要应用于戒烟、消费决策和政治立场等需要改变现有态度或行为的场景，职业选择咨询更多涉及职业兴趣和匹配度分析。
2.社会促进效应通常发生在哪种情境下？（）（1分）
A.个体独自完成任务B.简单任务中C.复杂任务中D.需要高度专注的任务中
【答案】B
【解析】社会促进效应指他人存在会提升个体在简单任务中的表现，但在复杂或需要专注的任务中反而可能降低表现。
3.以下哪项实验支持了从众效应？（）（1分）
A.斯坦福监狱实验B.阿希的从众实验C.米尔格拉姆实验D.菲斯廷格认知失调实验
【答案】B
【解析】阿希的从众实验通过让被试判断卡片上数字的顺序，展示了个体在群体压力下产生从众行为的现象。
4.情绪智力与以下哪项关系最密切？（）（1分）
A.逻辑推理能力B.自我情绪管理C.数学计算能力D.空间想象力
【答案】B
【解析】情绪智力主要指个体识别、理解和管理自身及他人情绪的能力，与自我情绪管理密切相关。
5.以下哪项不是心理防御机制？（）（1分）
A.合理化B.压抑C.补偿D.抽象思维
【答案】D
【解析】心理防御机制包括合理化、压抑、补偿等，抽象思维属于认知过程而非防御机制。
6.巴甫洛夫的经典条件反射实验中，关键的要素是（）（1分）
A.无条件刺激B.无条件反应C.条件刺激D.消退
【答案】C
【解析】经典条件反射的核心是中性刺激通过与无条件刺激配对而成为条件刺激。
7.以下哪项不属于自我效能感的影响因素？（）（1分）
A.替代经验B.言语说服C.情绪唤醒D.认知能力
【答案】D
【解析】班杜拉认为自我效能感受替代经验、言语说服、情绪唤醒和个体自身经验影响，认知能力不直接属于其理论框架。
8.以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的需求？（）（1分）
A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.审美需求
【答案】D
【解析】马斯洛需求层次理论包括生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求，审美需求未包含在内。
9.以下哪项实验支持了观察学习的理论？（）（1分）
A.米尔格拉姆实验B.斯金纳的操作性条件反射实验C.班杜拉的波波玩偶实验D.巴甫洛夫的经典条件反射实验
【答案】C
【解析】班杜拉的波波玩偶实验通过观察模仿行为，证明了社会学习理论中的观察学习机制。
10.以下哪项不是社会认知理论的核心概念？（）（1分）
A.自我效能感B.认知失调C.观察学习D.计划行为理论
【答案】D
【解析】社会认知理论的核心概念包括自我效能感、观察学习和预期价值，计划行为理论属于态度模型范畴。
二、多选题（每题4分，共20分）
1.以下哪些属于社会促进效应的表现？（）
A.个体在他人注视下跑得更快B.团队协作效率提升C.独自完成复杂任务时表现更好D.观众在场时演讲更流畅E.群体决策更全面
【答案】A、D
【解析】社会促进效应主要指他人存在会提升个体在简单任务中的表现，或增强自动化的行为，如跑得更快或演讲更流畅，复杂任务中可能受干扰。
2.以下哪些属于心理防御机制？（）
A.合理化B.投射C.否认D.升华E.补偿
【答案】A、B、C、D、E
【解析】心理防御机制包括合理化、投射、否认、升华、补偿等多种形式，用于应对焦虑和冲突。
3.以下哪些因素会影响自我效能感？（）
A.替代经验B.言语说服C.情绪唤醒D.个体成功经验E.认知能力
【答案】A、B、C、D
【解析】班杜拉认为自我效能感受替代经验、言语说服、情绪唤醒和个体自身经验影响，认知能力不直接属于其理论框架。
4.以下哪些实验支持了从众效应？（）
A.阿希的从众实验B.斯坦福监狱实验C.米尔格拉姆实验D.波波玩偶实验E.霍桑实验
【答案】A
【解析】阿希的从众实验是研究从众效应的经典实验，其他实验涉及不同心理现象。
5.以下哪些属于观察学习的条件？（）
A.注意过程B.保持过程C.复制过程D.动机过程E.认知能力
【答案】A、B、C、D
【解析】班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复制和动机四个过程，认知能力影响学习效果但非必要条件。
三、填空题
1.认知失调理论是由______提出的，其核心观点是当个体的______与______发生冲突时，会产生心理不适感。
【答案】费斯廷格；观点；行为（4分）
2.社会促进效应分为______和______两种情况，前者指他人存在会提升个体表现，后者则相反。
【答案】社会助长；社会致弱（4分）
3.自我效能感理论是由______提出的，其核心概念是个体对自己______的能力的信念。
【答案】班杜拉；完成特定任务（4分）
4.心理防御机制是指个体在压力或焦虑下，无意识使
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