临汾市初二期中历史考试试题及答案.docxVIP

临汾市初二期中历史考试试题及答案

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国最早进入原始社会时期的代表是（）

A.半坡文化B.河姆渡文化C.大汶口文化D.裴李岗文化

2.下列哪一项不是夏朝的政治制度特点？（）

A.王位世袭制B.分封制C.中央集权制D.井田制

3.商朝的甲骨文是目前发现的我国最早的文字，它的主要用途是（）

A.记录历史事件B.进行宗教祭祀C.书写文学作品D.贸易往来的凭证

4.西周时期，为了巩固统治，实行了（）

A.井田制B.分封制C.郡县制D.科举制

5.春秋时期，哪一项不是诸侯争霸的主要原因？（）

A.周王室衰微B.诸侯国强大C.土地兼并严重D.社会生产力发展

6.春秋时期，哪一项标志着我国奴隶社会向封建社会过渡的标志？（）

A.商鞅变法B.孔子提倡“仁”C.墨子提倡“兼爱”D.老子提倡“无为”

7.战国七雄指的是哪七个国家？（）

A.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦B.齐、楚、燕、韩、赵、魏、周C.齐、楚、燕、韩、赵、魏、吴D.齐、楚、燕、韩、赵、魏、宋

8.哪一项不是商鞅变法的内容？（）

A.废井田、开阡陌B.实行郡县制C.奖励耕战D.统一文字

9.哪一项不是孔子思想的核心？（）

A.仁B.礼C.诚信D.无为

10.哪一项不是老子思想的核心？（）

A.无为而治B.顺应自然C.仁爱D.朴素

11.哪一项是秦始皇统一六国的措施？（）

A.实行郡县制B.统一文字C.统一度量衡D.以上都是

12.哪一项不是秦朝的中央集权制度内容？（）

A.皇帝制度B.三公九卿制C.郡县制D.宗法制

13.哪一项是汉朝初年的政治制度？（）

A.井田制B.分封制C.郡县制D.科举制

14.哪一项不是汉武帝加强中央集权的措施？（）

A.推行“推恩令”B.设立“中朝”C.加强对地方的控制D.实行察举制

15.哪一项是丝绸之路的开辟者？（）

A.张骞B.班超C.公孙弘D.司马迁

16.哪一项不是东汉末年的农民起义？（）

A.黄巾起义B.赤眉起义C.绿林起义D.陈胜吴广起义

17.哪一项是三国鼎立时期的三个国家？（）

A.魏、蜀、吴B.齐、楚、燕C.齐、楚、秦D.魏、蜀、秦

18.哪一项不是诸葛亮北伐的内容？（）

A.赤壁之战B.淝水之战C.街亭之战D.陈仓之战

19.哪一项是西晋统一全国的措施？（）

A.灭吴B.灭蜀C.灭魏D.灭秦

20.哪一项不是东晋十六国的时期？（）

A.东晋B.前赵C.前秦D.前汉

21.哪一项是隋朝大运河的起点和终点？（）

A.洛阳和余杭B.涿郡和余杭C.洛阳和涿郡D.长安和余杭

22.哪一项不是唐朝的盛世景象？（）

A.贞观之治B.开元盛世C.安史之乱D.贞观遗风

23.哪一项不是宋朝的政治制度特点？（）

A.中央集权制B.科举制C.重文轻武D.分封制

24.哪一项不是元朝的疆域范围？（）

A.东起大海B.西至欧洲C.北包西伯利亚D.南抵南海

25.哪一项不是明朝的政治制度特点？（）

A.内阁制度B.科举制C.八股取士D.土地兼并严重

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。）

1.我国最早的文字是______。

2.夏朝的都城是______。

3.商朝的都城是______。

4.西周的分封制的对象主要是______、______和______。

5.春秋五霸指的是______、______、______、______和______。

6.战国七雄中，位于最东边的是______，位于最南边的是______。

7.商鞅变法的目的是为了______。

8.孔子的核心思想是______。

9.秦始皇统一六国的时间是______年。

10.隋朝大运河的中心是______。

三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。）

1.简述春秋战国时期诸侯争霸的原因。

2.简述秦始皇加强中央集权的措施。

3.简述唐朝盛世景象的表现。

四、论述题（本大题共1小题，共20分。）

1.论述我国从奴隶社会向封建社会过渡的过程。

参考答案：

一、选择题

1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.C10.C

11.D12.D13.C14.D15.A16.D17.A18.A19.A20.D

21.B22.C23.D24.B25.D

二、填空题

1.甲骨文2.安阳3.亳4.王室贵族、功臣和先代贵族5.齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公和秦穆公6.齐、楚7.巩固秦国统治8.仁9.22110.涿郡到余杭

三、简答题

1.春秋战国时期诸侯争霸的原因主要有以下几点：

-周王室衰微，诸侯国强大，失去了对诸侯的控制力。

-诸侯国之间为了争夺土地、资源和人口，纷纷进行战争。

-社会生产力的发展，铁器的使用和牛耕的推广，使得诸侯国实