2023年秋福师小学生心理健康教育在线作业一.docVIP

(单选题)1:学校心理健康教育的基本途径是：（）

A:心理征询

B:心理辅导

C:心理健康教育课程

D:全面渗入

对的答案:

(单选题)2:素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（）。

A:禀赋

B:天资

C:资质

D:天赋

对的答案:

(单选题)3:____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是鼓励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。

A:学习目的

B:学习动机

C:学习热情

D:学习方略

对的答案:

(单选题)4:在征询中，征询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为（）。

A:理解

B:尊重

C:共情

D:真诚

对的答案:

(单选题)5:在多数状况下，（）是学科教学中渗入心理健康教育的首选课堂管理模式。

A:权威型

B:人际关系型

C:民主型

D:放任型

对的答案:

(单选题)6:（）是一种人心理活动的动力特性。

A:个性

B:气质

C:性格

D:智力

对的答案:

(单选题)7:心理健康教育课程是（）。

A:学科本位的综合课程

B:经验本位的综合课程

C:问题本位的综合课程

D:问题──经验──学科三位一体的综合课程

对的答案:

(单选题)8:()是一种人心理活动的动力特性。建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表”进行测试。

A:个性

B:气质

C:性格

D:智力

对的答案:

(单选题)9:对学校而言，指引家庭开展心理健康教育的途径不涉及（）

A:教育──在家长学校中开设心理健康教育课程

B:替代──家长解决不了的问题，学校应出面解决

C:引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D:辅导──开展家长心理辅导与征询活动

对的答案:

(单选题)10:经验本位的综合课程即（）

A:显性课程

B:心理健康教育活动课

C:隐性课程

D:心理健康教育学科课程

对的答案:

(单选题)11:作为学校，在指引家庭开展心理健康教育过程中，其内容涉及：（）

A:对学生进行心理健康教育

B:对学生开展心理辅导和征询工作

C:对问题学生进行心理治疗

D:对家庭成员进行心理健康教育

对的答案:

(单选题)12:____是指增进学习活动的某些外显的操作程序和环节，如画线、做笔记、写提纲、学习筹划与时间管理等。

A:认知方略

B:元认知学习方略

C:支持性学习方略

D:精细加工方略

对的答案:

(单选题)13:，教育部对中小学心理健康教育的实行提出了更具体的规定所下发的文献是（）。

A:《有关加强中小学心理健康教育的若干意见》

B:《中共中央有关进一步加强和改善学校德育工作的意见》

C:《中小学心理健康教育指引纲要》

D:《中共中央有关深化教育改革全面推动素质教育的决定》

对的答案:

(单选题)14:（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是鼓励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。

A:学习目的

B:学习动机

C:学习热情

D:学习方略

对的答案:

(单选题)15:情绪辅导，又称（）。

A:情感教学

B:情感教育

C:情绪教育

D:情感训练

对的答案:

(单选题)16:美国出名的职业指引专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、公司型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）

A:卡特尔

B:霍兰德

C:埃里克森

D:詹姆士

对的答案:

(单选题)17:____是一种人的整个精神面貌，她是一种人的常常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特性。

A:个性

B:气质

C:性格

D:智力

对的答案:

(单选题)18:下列有关教师职业倦怠的说法，错误的是（）。

A:职业倦怠是一种与职业有关的综合症

B:职业倦怠源于个体对付出和回报之间明显不平衡的知觉

C:职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响

D:职业倦怠重要体现出的反映有：过于自信、高估自己、骄傲自满

对的答案:

(单选题)19:（）是制约心理健康教育课程建设获得良好成效的重要“瓶颈”。

A:教育管理部门的支持

B:校内各部门的紧密配合

C:高素质专业教师队伍的缺少

D:理论研究滞后

对的答案:

(单选题)20:（）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。

A:校园的物质文化

B:校园的精神文化

C:校园的文化活动

D:校园的舆论环境

对的答案:

(单选题)21:（）通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行