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2025年学历类自考创新思维理论与方法-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考创新思维理论与方法-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经》中关关雎鸠开篇的鸟鸣描写，主要运用了哪种修辞手法？

【选项】A.比喻B.拟人C.夸张D.双关

【参考答案】B

【详细解析】关关是对雎鸠鸟鸣声的拟声描写，赋予动物人格化特征，属于拟人修辞。选项A比喻需建立事物间的相似性，而题干未体现本体与喻体关系。选项C夸张需显著放大或缩小特征，此处未出现。选项D双关需存在多重语义，但关关仅表鸟鸣声。

【题干2】李白《将进酒》中天生我材必有用的下一句是？

【选项】A.千金散尽还复来B.与尔同销万古愁C.呼儿将出换美酒D.古来圣贤皆寂寞

【参考答案】A

【详细解析】该句出自《将进酒》第四段，天生我材必有用，千金散尽还复来构成递进关系，强调及时行乐。选项B是结尾句，选项C属于前文五花马，千金裘的延伸，选项D为前文陈王昔时宴平乐的引用。需注意诗句的上下文逻辑关联。

【题干3】《离骚》中路漫漫其修远兮，吾将上下而求索出自哪个作品？

【选项】A.楚辞B.唐诗C.宋词D.元曲

【参考答案】A

【详细解析】此句出自屈原《离骚》，是楚辞的代表作之一。楚辞以兮字句式为特征，与《诗经》四言体形成对比。选项B、C、D分别对应唐代诗歌、宋代词曲和元代杂剧，时间维度错误。

【题干4】《红楼梦》中草蛇灰线，伏脉千里的文学手法主要体现于？

【选项】A.人物描写B.情节设置C.环境渲染D.诗词引用

【参考答案】B

【详细解析】该评语出自脂砚斋批注，指曹雪芹通过细节暗示（如草蛇）和情节铺垫（如灰线）形成整体结构。选项A侧重个体刻画，C强调场景烘托，D涉及诗词作用，均未触及全局性布局。需掌握红学批注术语与作品结构的对应关系。

【题干5】王维《山居秋暝》中明月松间照，清泉石上流的意境属于？

【选项】A.市井繁华B.山林隐逸C.军事征战D.历史怀古

【参考答案】B

【详细解析】诗中通过月光、松树、清泉等意象，展现诗人隐居山林的闲适生活，符合选项B。选项A与山居矛盾，C、D涉及战争或历史题材，与诗中田园主题无关。需辨析山水诗与边塞诗、咏史诗的文体差异。

【题干6】《牡丹亭·游园》中不到园林，怎知春色如许的后续情节是？

【选项】A.杜丽娘惊梦B.花神点化C.姑妈劝学D.老园丁对话

【参考答案】A

【详细解析】该句出自第二出《游园》，直接引出杜丽娘进入园林后触发梦境。选项B花神点化是第三出《惊梦》内容，C、D属于前文铺垫情节。需掌握《牡丹亭》六出结构及关键情节的关联性。

【题干7】苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中大江东去的时空坐标是？

【选项】A.建安年间B.唐代中期C.北宋末年D.南宋初期

【参考答案】C

【详细解析】此词作于宋神宗元丰五年（1082年），苏轼谪居黄州时，借赤壁古战场抒怀。选项A属曹操时代，B为安史之乱时期，D接近词人晚年。需结合宋史时间线与词人经历进行判断。

【题干8】《聊斋志异》中画皮故事揭示的深层主题是？

【选项】A.人性本善B.道德沦丧C.官场黑暗D.科举制度

【参考答案】B

【详细解析】画皮通过妖鬼伪装人性展现善恶迷失，批判社会道德虚伪。选项A与故事逻辑相反，C、D未在文本中直接体现。需把握蒲松龄讽刺笔法与主题思想的对应关系。

【题干9】《诗经·大雅》中周虽旧邦，其命维新出自哪篇？

【选项】A.《文王》B.《公刘》C.《大明》D.《绵》

【参考答案】A

【详细解析】该句出自《周颂·清庙》，强调周代继承与创新。选项B、C、D分别记载周文王、周公及成王事迹，但维新思想在《文王》中作为治国理念首次提出。需熟悉《诗经》篇目与历史叙事的关联。

【题干10】李清照《声声慢》中寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的修辞手法是？

【选项】A.排比B.对偶C.堆砌D.韵律

【参考答案】C

【详细解析】连续七组叠字构成语义递进，强化愁绪浓度，属于故意堆砌修辞。选项A排比需结构对称，B对偶需字数相等，D韵律是形式特征而非修辞手法。需辨析不同文学批评术语的界定标准。

【题干11】《世说新语》中管宁割席故事反映的魏晋名士哪种行为准则？

【选项】A.士族联姻B.清高避世C.士族排他D.交游自由

【参考答案】C

【详细解析】管宁因华歆夸耀财富而割席断交，体现名士阶层对精神纯粹性的追求。选项A、B、D均与故事无关，需掌握魏晋名士清谈与交游的典型表现。