1.2.1数轴-课件 2025-2026学年华东师大版（2024）七年级数学上册.pptxVIP

华东师大版七年级上册

第一章有理数

1.2.1数轴;

5·

0-

-5

-10二

-10℃;

问题1:在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽

车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境.

4.83037.5;

情景引入

思考1:这个图中表示出来东西方向了吗?用什么

来表示他们不同的方向呢?

东西方向可以用前面我们学

过的相反意义的量来表示.

4.83037.5;

情景引入

思考2:怎样简明地表示这些树、电线杆与汽车

站牌的相对位置关系(方向、距离)?

我们规定站牌向东为正，把汽车站牌左

右两边的数分别用负数和正数表示.

-4.8-30137.5;

1.数轴要具备哪三个要素?

2.原点表示什么数?原点右方表示什么数?原点左方表示什么数?

3.表示+2的点在什么位置?表示-3的点在什么位置?

4.原点向右0.5个单位长度的A点表示什么数?

原点向左个单位长度的B点表示什么数?;

探索新知

像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线，就叫做数轴。

-4-3-2-1012345

原点

数轴三要素正方向

单位长度;

例1在下面数轴上，A,B,C,D各点分别表示什么数?

BACD

-4-3-2-101234

A:-2B:-3.5C:0D:2

以上各点到原点的距离分别是多少?;

无单位长度

×→

0无原点

234

-102;

例2(1)在数轴上表示下列各数的点位于原点的哪边?与原点距离多少个单位长度?;

十新知应用2P9教材练习：

2.在数轴上表示下列各数的点在原点的哪一边?与原点距离多少个单位长度?

-3,4.2,-1,

3.如图，指出数轴上的点A、B、C、D所表示的数.;

探索新知

1、任何一个有理数都可以??数轴上的一个点来表示；

2、但是数轴上的点不都表示有理数.;

课堂作业基础达标.

教材：P12习题1.2A组1、2、3题.

巩固提高：教材P13页B组第7题.

补充：

1.数轴上表示数3的点在原点的哪边?与原点的距离是几个单位长度?那-3呢?

2.数轴上与原点距离是2个单位长度的点所表示的有理数是

特色作业：请你画出一条关于自己成长的“时间轴”,记录自成精彩的瞬间。;

一画：画直线

二定：定原点

三选：选正方向

四统一：统一单位长度;

感谢大家!