【数学】角的概念与换算课件+2025-2026学年北师大版(2024)七年级数学上册.pptxVIP

【数学】角的概念与换算课件+2025-2026学年北师大版(2024)七年级数学上册.pptx

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第四章基本平面图形

4.2角

4.2.1角的概念与换算

七年级上|BS

;

学习旦标:

1.通过实例,进一步理解角的概念和表示方法.

2.进一步认识锐角、钝角、直角、平角、周角及其大小关系.

3.认识角的常用度量单位,会进行简单的换算.占;

新课导入:

小学我们学习过角,你能在图中找到角吗?;

新知学习:

角的定义:

角由两条具有公共端点的射线组成.

角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.;

定义:一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所

成的角叫作平角.;

定义:一条射线绕它的端点旋转,当终边又和始边重合时,所成的

角叫作周角.;

可以用以下四种方式表示角:

①用三个大写英文字母表示;

记作:∠AOB或∠BOA(表示顶点的字母0写在中间).

②当顶点处只有一个角时,也可以用一个大写英文字母表示;

记作:∠0.;

③用一个小写希腊字母表示;

记作:∠a

④用一个数字表示;

记作:∠1.;

(2∠BAC,∠CAD和∠BAD能用∠A来表示吗?

不能,当顶点处只有一个角时,才可以用一个大写英文字母表示;

方法;

例1如图,能用∠0,∠AOB,∠1

(D);

表示方式1;

和线段一样,在学习了角的表示方法后,我们也要学习如何

度量角的大小.在小学,我们已经知道:

1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°.

为了更精密地度量角,我们规定:;

度分秒进率关系图:

度;

1周角=360。

1平角=180。1直角=90。;

例2计算:

(1)1.45°等于多少分?等于多少秒?

(2)1800”等于多少分?等于多少度?

解:(1)60×1.45=87,60×87=5220.即

1.45°=87=5220.

(2)()×1800=30,(°×30=0.5°,即

1800=30=0.5°.;

(1)∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠BOC、

∠BOD、∠COD.

(2)哈尔滨在北京的北偏东大约多少度?

(2)北偏东大约41°;

在日常生活中,常借助角表示方向,通常以正北或正南为基准,配以

偏西或偏东的角度来描述方向.

例如:如图,射线OA表示北偏东30°方向,

射线OB表示南偏西60°方向,

射线OC表示南偏东45°(或东南)方向.西

C;

例3如图,射线OA表???的方向是北偏东44°,射线

OB表示的方向是北偏东76°,已知图中∠BOC=122°.

(1)求∠AOB的度数;

解:(1)如图,射线OA表示的方向是北偏东

44°,即∠NOA=44°

射线OB表示的方向是北偏东76°,即

∠NOB=76°,

所以∠AOB=∠NOB-∠NOA=76°-44°=32°,

即∠AOB=32°;;

向是北偏东76°,已知图中∠BOC=122°.

(2)写出射线OC的方向.

(2)因为∠BOC=122°,∠NOB=76°,

所以∠NOC=∠BOC-∠NOB=122°-76°=46°,

所以射线OC的方向为北偏西46°.;

课堂练习:

1.(2024河南)如图,乙地在甲地的北偏东50°方向上,则∠1的度数

为(B)

A.60°B.50°C.40°D.30°;

2.(2024广西)如图,2时整,钟表的时针和分针所成的锐角为(C)

A.20°B.40°C.60°D.80°;

3.(万唯原创)下列说法正确的是(A)

A.角是由两条具有公共端点的射线组成的

B.一条直线可以看成一个平角

C.角的大小和角的开口无关

D.周角是一条射线

解析:角是由两条具有公共端点的射线组成的,故A选项正确;平角

有一个顶点和两条边,而直线则没有,故B选项错误;角的大小和角的开口有关,故C选项错误;周角是一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角,故D选项错误.;

4.(万唯原创)如图,下列说法:①∠3可以用∠O表示;②∠CAB和

∠CBA可分别用∠A,∠B表示;③以点C为顶点的角有2个,它们是∠1,∠2;④∠A与∠CAB表示同一个角;⑤∠1+∠2可表示为∠ACB.正确的有(B)

A.2个B.3个

C.4个D.5个;

5.(1)用度、分、秒表示48.27°;

(235°2548等于多少度?

解:(1)48.27°

=48°+0.27×60

=48°16+0.2×60

=48°1612;;

1°=60;1=60

通常以正北或正南为基准,配以偏西或偏东的角度来描述方向

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