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主项教学训练理论与
课程名称编写人
实践（）
81820122/
课程代码81820144/编写时间2009年
周学时数４总学时数280
、体育学院
任课开课院系
呙华锋、
课程性质Ａ、公共基础课Ｂ、专业基础课Ｃ、专业必修课Ｄ、专业选修课√
先修课程普修
·现代·人民体育社·２０００年６月
使用
（第一版）
·球类——·高等教育社·２００１年７月（第
三版）
教学参考资料··体育大学社·１９９８年８月（第一版）
麻雪田技巧图解体育大学社·２００１年１月（第
一版）
本课程教学的目的
一、在课程的教学过程中，注重教育功能的挖掘和开发。通过
文化的熏陶，培养学生具有感受、鉴赏、表现和创造美的能力，形
成正确、健康的体育道德意识和行为规范，培养学生文明守纪品质，团队精神，顽强
拼搏作风和竞争合作意识。
二、在教学过程中，要体现的竞争性、健康性、集体性和游戏性的
课程价值，让学生主动、积极参入，全面系统掌握对机能发展变化
规律的影响和作用，较好掌握基本理论、基本技术、战术和基本技能。使学生具
有较熟练地将引入中等学校体育课教学的实际工作能力和熟练地运用
基本技、战术和组织教学的能力，教学中能够突出重点，剖析难点，胜
Mainteachingandtraining
课程名称theoryand编写人
Practice(football)
81820122/
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