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2025年学历类自考企业管理概论-学前教育科学研究参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考企业管理概论-学前教育科学研究参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】在企业管理战略制定中，VRIO框架的核心要求是资源或能力必须具备哪些特征？

【选项】A.可见性B.不可模仿性C.价值性D.上述全部

【参考答案】D

【详细解析】VRIO框架要求资源或能力需同时满足价值性（创造竞争优势）、稀缺性（难以获取）、不可模仿性（组织难以复制）和组织特异性（与组织其他资源协同作用），因此正确答案为D。

【题干2】学前教育科学研究中，质性研究的主要优势不包括以下哪项？

【选项】A.揭示深层社会机制B.量化数据验证C.小样本深度分析D.客观性

【参考答案】B

【详细解析】质性研究通过访谈、观察等方法探索复杂社会现象，强调理解性和情境性，其优势是小样本深度分析（C）和揭示深层社会机制（A），但无法直接生成量化数据（B），且主观性较强（D为干扰项）。

【题干3】企业管理中的SWOT分析主要用于哪种决策场景？

【选项】A.长期战略规划B.短期目标设定C.风险预警与应对D.上述全部

【参考答案】A

【详细解析】SWOT分析通过评估优势（S）、劣势（W）、机会（O）、威胁（T）为长期战略规划提供系统性框架，短期目标设定（B）需结合具体执行计划，风险预警（C）需额外工具支持，因此正确答案为A。

【题干4】学前教育课程设计中的“动态生成原则”强调教师应如何调整教学内容？

【选项】A.完全遵循预设大纲B.根据幼儿兴趣临时删减C.结合幼儿反应灵活调整D.仅增加理论比重

【参考答案】C

【详细解析】动态生成原则要求教师根据课堂中幼儿的真实反应和生成性问题调整教学节奏与内容，确保教育活动的灵活性和适应性，因此正确答案为C。

【题干5】马斯洛需求层次理论中，哪项属于保健因素？

【选项】A.自我实现B.尊重需求C.安全需求D.生理需求

【参考答案】C

【详细解析】保健因素（如安全需求）可防止不满，但无法激励员工，激励因素包括尊重需求（B）和自我实现（A），生理需求（D）属于基础需求，因此正确答案为C。

【题干6】在学前教育研究方法中，实验研究法的核心特征是？

【选项】A.随机分组与长期追踪B.自然情境观察C.控制变量与因果推断D.参与者匿名处理

【参考答案】C

【详细解析】实验研究法通过控制变量（如实验组/对照组）验证因果关系，而随机分组（A）是实验设计的基础，但核心特征为控制变量与因果推断（C）。自然情境观察（B）属于质性研究，匿名处理（D）不适用于实验法。

【题干7】企业管理中的非正式群体对组织的影响通常是？

【选项】A.促进效率提升B.增强凝聚力C.引发冲突D.降低沟通成本

【参考答案】C

【详细解析】非正式群体基于共同兴趣自发形成，可能引发与正式组织目标的冲突（如信息泄露或抵制管理政策），而凝聚力（B）和效率提升（A）多来自正式群体，因此正确答案为C。

【题干8】学前教育科学研究中的“三角验证法”主要针对哪种研究问题？

【选项】A.大规模量化调查B.小样本深度访谈C.现象描述与假设验证D.长期追踪研究

【参考答案】C

【详细解析】三角验证法通过多种数据来源（如访谈、观察、问卷）交叉验证，确保研究结论的可靠性，适用于现象描述与假设验证（C），而大规模调查（A）和长期追踪（D）需其他方法辅助。

【题干9】企业管理中的权变理论强调管理者应如何适应环境？

【选项】A.制定固定管理流程B.根据情境调整领导风格C.仅关注内部资源D.依赖历史经验

【参考答案】B

【详细解析】权变理论主张管理方式需随组织环境、任务特点等动态调整，如领导风格在危机中需从民主型转为命令型，因此正确答案为B。

【题干10】学前教育课程中“游戏化教学”的核心目标不包括？

【选项】A.培养自主学习能力B.提高知识记忆效率C.增强教师权威感D.促进社会性发展

【参考答案】C

【详细解析】游戏化教学通过趣味活动促进幼儿社会性发展（D）和自主学习（A），但可能降低知识记忆效率（B），而不会增强教师权威感（C为干扰项）。

【题干11】企业管理中的“波特五力模型”未直接分析哪类竞争力量？

【选项】A.供应商议价能力B.替代品威胁C.员工忠诚度D.政府政策影响

【参考答案】C

【详细解析】波特五力模型从供应商（A）、买方（未明确）、新进入者、替代品（B）和现有竞争者（未明确）分析行业竞争，未涉及员工忠诚度（C），政府政策（D）属于外部宏观环境因素。

【题干12】学前教育课程设计原