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朗诵课教学课件;目录;第一章：朗诵的意义与价值;朗诵是什么？;朗诵的教育价值;朗诵与中华文化传承;朗诵：传承文化的声音力量;第二章：经典朗诵作品赏析;《大学》——开启朗诵艺术的大门;《蒹葭》——意境与情感的综合表达;《礼运大同篇》——朗诵稿件的准备;《长歌行》——朗诵心理的准备;朗诵艺术的现代舞台呈现;第三章：朗诵技巧详解;古体诗朗诵技巧：《关雎》;近体诗朗诵技巧：《春夜喜雨》;婉约词朗诵技巧：《如梦令》;豪放词朗诵技巧：《念奴娇》;古文朗诵技巧：《爱莲说》;现代诗歌朗诵技巧：《再别康桥》;当代诗歌朗诵技巧：《春天遂想起》;散文朗诵技巧：《青衣》《匆匆》《野草题辞》;朗诵的情感表达艺术;第四章：课堂朗诵实践指导;朗诵稿件的选择与准备;朗诵训练方法;课堂互动与反馈;;朗诵教学资源推荐;结束语