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2.2《牧民新歌》 课件2025人音版音乐三年级上册.pptx

2.2《牧民新歌》 课件2025人音版音乐三年级上册.pptx

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    人音版（北京）三年级上册《牧民新歌》第二单元

    核心素养目标：审美感知?：通过欣赏笛子独奏曲《牧民新歌》，能初步感受其慢速悠扬、快速热烈、快速抒情三种不同音乐风格的对比与变化，体会乐曲所表现的草原辽阔、赛马热烈、牧民愉悦的场景转换。?艺术表现?：能够用连贯、富有表现力的声音，?哼唱三段主题旋律，初步尝试表现不同段落的音乐情绪。?文化理解?：知道《牧民新歌》是表现蒙古族草原生活的笛子名曲，了解蒙古族的游牧文化和音乐传统。?创意实践??：能在音乐欣赏中展开想象，联想草原风光和牧民生活场景，并用适当的方式表达出来。

    情境导入

    蒙古族民俗简介蒙古族简介：分布地区服饰特点音乐特色

    乐曲初识名称：《牧民新歌

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