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小学科学教育中的项目式学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中项目式学习策略的有效性及其对学生科学素养的提升作用。通过分析项目式学习在小学科学教育中的实际应用，本文提出了相应的策略，以期为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学教育；项目式学习；策略；科学素养

一、引言与背景

（一）项目式学习在小学科学教育中的重要性

1.提高学生的自主学习能力

项目式学习强调学生在探究过程中的主体地位，鼓励他们主动发现问题、解决问题。在小学科学教育中，项目式学习可以让学生在实践中掌握科学知识，培养他们独立思考和创新能力。这种学习方式有助于激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到科学探究活