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亲子关系对青少年网络成瘾的影响：心理素质的中介作用

摘要：为探讨亲子关系与青少年网络成瘾之间的关系，以及心理素质在其中的中介作用，采用亲子亲合量表、问题性网络使用问卷、中学生心理素质问卷，对四川省某中学的1097名学生进行问卷调查。结果显示：（1）亲子关系，包括父子关系与母子关系，与青少年网络成瘾呈显著负相关。（2）父子关系虽然无法直接负向预测青少年网络成瘾，但可以通过心理素质进行间接预测；母子关系不仅能够直接负向预测青少年网络成瘾，还能通过心理素质发挥间接预测作用。结论：和谐的亲子关系及良好的心理素质在预防青少年网络成瘾方面起着重要作用。

关键词：父子关系；母子关系；心理素质；网络成瘾

一、引言

随着时代的发展，互联网在未成年人群体中的普及率也越来越高。中国社科院于2024年9月12日发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》[1]显示，未成年人上网率已达到99.9%，远高于我国77.5%的互联网普及率。青少年使用网络通常是出于学习、娱乐、社交等不同目的，一旦使用不得当就可能出现网络成瘾（InternetAddiction）。网络成瘾是指个体因难以控制而过度使用网络的强迫性行为[2]，具体表现为对网络的过度沉迷与依赖[3]，进而导致学习成绩下降[4]、社会适应不良[5]、抑郁与焦虑[6]等消极后果。

Kardefelt-Winther[7]提出了网络使用的补偿理论（CompensatoryInternetUseTheory），指出网络使用是人们对生活中的负性事件或负性情绪的应对策略。也就是说，个体在生活中经历的负性事件越频繁、越严重，就越可能通过使用网络来逃避现实，并进一步发展为网络成瘾。这一理论为我们理解青少年网络成瘾的影响因素提供了一个重要框架，即网络成瘾不仅仅是由对网络的兴趣和享乐心理所驱动，更是个体在应对生活中的压力和负面情绪时的一种自我调节策略。

对青少年来说，亲子关系是生命中的“第一关系”[8]，也是影响网络成瘾的主要因素之一[9]。亲子关系是以亲子间的遗传与血缘关系为纽带，由家庭成员中的父母和孩子的互动所建立的一种人际关系[10]。亲子关系的质量直接影响青少年在面对生活困境时的应对方式。当亲子关系不良时，青少年往往会感到情感上的孤立与被排斥，无法获得足够的支持和理解，由此加剧他们的心理压力和负性情绪，进而通过网络寻求情感的寄托。尤其是在亲子冲突加剧的情境下，青少年可能将网络视为避风港，用以逃避现实中的困境和压力，从而加剧网络成瘾的风险。已有研究发现，当亲子关系具有暴力、专制、溺爱、忽视等特点时，孩子最容易网络成瘾[11]。相反，在良好的亲子关系中，父母与孩子能够保持积极的互动和亲密的情感，由此降低孩子网络成瘾的倾向[13]。

不同的亲子关系对于青少年网络成瘾的影响是否存在不同？家庭系统理论（FamilySystemsTheory）认为，父母与孩子在家庭中呈现三角关系[14]，这意味着父亲和母亲与孩子的关系并非通过完全相同的路径产生作用，而是有差异的。在中学阶段，父亲在子女心中的地位更高，对于子女的成长和发展也有着更大的影响，父子关系对子女心理健康的影响大于母子关系[15]。也有研究发现，相较于母子关系，父子关系对青少年网络成瘾的效应更强[16-18]，这可能是因为母亲在情感支持方面发挥的作用更大，而父亲对青少年行为的影响更大[19]。那么，不同的亲子关系对青少年网络成瘾的影响是否存在类似的差异？目前鲜少有文献研究。

此外，亲子关系对青少年网络成瘾的影响是否还存在着中介机制？例如个体的心理弹性、自尊、心理素质等是否在两者间起中介作用？本研究主要关注青少年的心理素质。心理素质是以生理条件为基础的，将外在获得的刺激内化成稳定的、基本的、内隐的，具有基本、衍生和发展功能的，并与人的适应行为和创造行为密切联系的心理品质，包括认知特性、个性和适应性三个主要品质[20]。根据心理素质与心理健康关系模型，外在风险因素（如负性生活事件）与外在保护因素（如社会支持）都是通过内在的心理素质起作用的，心理素质水平作为中介影响着个体的心理健康水平[21]。由此，网络成瘾作为一种消极的心理行为表现，亲子关系可能会通过心理素质的中介作用对其产生影响。有研究表明，高中生网络成瘾倾向与其心理素质存在显著负相关[22]，青少年的心理素质能够显著负向预测手机依赖症状[23]。心理素质的形成机制亚模型强调环境因素对个体心理素质形成和发展的重要作用[21]，而亲子关系是维系良好家庭环境的重要因素。已有研究显示，亲子关系与心理素质呈显著正相关[15]；青少年对亲子关系的感知在很大程度上是由亲子依恋水平决定的，亲子依恋状况越好，其心理素质的发展就越好[24-25]。

综上，本研究以网络使用的补偿理论、心理素质