小学数学在线教育资源应用与数学思维培养研究论文.docx

小学数学在线教育资源应用与数学思维培养研究论文

摘要：本文以小学数学在线教育资源的应用为研究对象，探讨其对数学思维培养的影响。通过背景分析，阐述当前小学数学教育中存在的问题以及在线教育资源的优势，旨在为提高我国小学数学教育质量提供参考。

关键词：小学数学；在线教育资源；数学思维；培养研究

一、背景分析

（一）当前小学数学教育中存在的问题

1.教育资源分配不均

在我国，教育资源分配存在一定的不均衡现象。尤其是在农村地区，由于经济条件、师资力量等方面的限制，小学数学教育资源的质量与城市存在较大差距。这导致农村学生在数学学习上面临更大的困难，影响了他们的数学思维培养。

2.传统教育模式不利于数学