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二年级口算加减混合训练100题

亲爱的小朋友们，口算能力是数学学习的基础，就像盖房子需要坚实的地基一样。加减混合运算是我们二年级数学学习中的重要内容，它不仅能帮助我们熟练掌握加减法的计算技巧，还能锻炼我们的思维灵活性和反应速度。通过每天坚持练习，相信大家一定能成为口算小能手！

一、为什么要进行口算加减混合训练？

口算加减混合训练可不是简单地算算数字哦。它能帮助我们：

1.巩固加减法基础：在混合运算中，我们会不断运用加法和减法的计算方法，让这些知识记得更牢。

2.提高计算速度：熟练之后，看到题目就能很快说出答案，做数学题的速度会大大加快。

3.培养专注力：混合运算需要我们更细心，一步错就会影响结果，所以能让我们更加专注。

4.为后续学习打基础：学好了加减混合运算，以后学习更复杂的数学知识就会轻松很多。

二、二年级口算加减混合训练建议

在开始练习之前，这里有几点小建议要告诉大家：

*保持正确姿势：坐姿端正，认真看题，不要分心哦。

*看清运算符号：是“+”还是“-”，一定要看清楚，不然就会算错啦。

*从左到右依次算：在没有括号的加减混合运算中，我们要按照从左到右的顺序依次计算。

*每天坚持练习：不需要花太长时间，每天10-15分钟，坚持下去，效果一定会很明显。

*做错了别灰心：如果算错了，不要着急，仔细看看错在哪里，改正过来，下次注意就好啦。

*可以计时挑战：等熟练一些后，可以给自己计个时，看看自己一分钟能算对多少道题，挑战一下自己！

三、口算加减混合练习题（100道）

好啦，现在就让我们一起来挑战下面的100道口算题吧！请小朋友们拿出笔和本子，或者直接口头说出答案，把结果写在（）里。

第一组（20道）

1.15+6-8=（）

2.20-7+5=（）

3.9+8+7=（）

4.18-9-6=（）

5.12+9-5=（）

6.14-6+9=（）

7.8+7-9=（）

8.16-8+3=（）

9.11+5+4=（）

10.25-10-5=（）

11.7+13-8=（）

12.19-5+6=（）

13.10+10-7=（）

14.17-8-8=（）

15.6+12-9=（）

16.22-10+8=（）

17.13+7-10=（）

18.15-7+9=（）

19.9+6+8=（）

20.21-3-8=（）

第二组（20道）

21.14+8-6=（）

22.18-9+7=（）

23.5+15+6=（）

24.24-12-8=（）

25.11+8-3=（）

26.16-7+8=（）

27.9+9-10=（）

28.13-5+6=（）

29.12+6+7=（）

30.20-8-5=（）

31.8+14-9=（）

32.17-6+5=（）

33.15+5-9=（）

34.19-10-6=（）

35.7+11-8=（）

36.23-11+9=（）

37.10+12-11=（）

38.14-8+7=（）

39.6+13+5=（）

40.25-9-7=（）

第三组（20道）

41.13+9-7=（）

42.16-8+9=（）

43.10+7+8=（）

44.22-10-7=（）

45.12+10-8=（）

46.15-6+7=（）

47.8+12-9=（）

48.17-9+5=（）

49.9+5+10=（）

50.20-11-5=（）

51.14+7-8=（）

52.19-10+6=（）

53.6+15+7=（）

54.21-8-6=（）

55.11+9-5=（）

56.13-5+8=（）

57.7+16-10=（）

58.18-7+6=（）

59.10+9+6=（）

60.24-12-5=（）

第四组（20道）

61.15+8-9=（）

62.