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苏教版六年级下册单元知识点

第一单元百分数的应用

知识点一、“求数A比数B多（少）百分之几？”的实际问题

分解题目：已知条件：数A、数B；求：两数差的百分数

解题方法：（大数－小数）÷单位“1”

例1：东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林比原计划多百分之几？

解：（实际造林－原计划造林）÷原计划造林

（20－16）÷16=25%

答：实际造林比原计划多25%。

例2：东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。原计划造林比实际少百分之几？

解：（实际造林－原计划造林）÷实际造林

（20－16）÷20=20%

答：实际造林比原计划少20%。

知识点二、“数A比数B多（少）百分之几，求数A是多少？”的实际问题

分解题目：已知条件：数B、两数和（差）的百分数求：数A（非单位“1”）

解题方法：数B×（1+百分数）——两数和的方法数B×（1-百分数）——两数差的

方法

例1：东山村去年原计划造林16公顷，实际造林比原计划多25%，实际造林多少公顷？

解析：从题目“实际造林比原计划多25%”中，可以看出“数A”是“实际造林”，“数B”

是“原计划造林”，“两数和的百分数”是“25%”。根据公式可以得到：

数B×（1+百分数）

16×（1+25%）=20（公顷）

答：实际造林20公顷。

例2：东山村去年实际造林20公顷，原计划造林比实际少20%，原计划造林多少公顷？

解析：从题目“原计划造林比实际少20%”中，可以看出“数A”是“原计划造林”，“数B”

是“实际造林”，“两数差的百分数”是“20%”。根据公式可以得到：

数B×（1-百分数）

20×（1-20%）=16（公顷）

答：原计划造林16公顷。

知识点三、“数A比数B多（少）百分之几，求数B是多少？”

分解题目：已知条件：数A、两数和（差）的百分数求：数B（单位“1”）

解题方法：数A÷（1+百分数）——两数和的方法数A÷（1-百分数）——两数差的

方法

例1：东山村去年原计划造林16公顷，比实际造林少20%，实际造林多少公顷？

解析：从题目“比实际造林多25%”中，可以看出“数A”是“原计划造林”，在“比”之

前省略了，“数B”是“实际造林”，“两数差的百分数”是“20%”。根据公式可以得到：

一个数÷（1-百分数）

16÷（1-20%）=20（公顷）

答：实际造林20公顷。

例2：东山村去年实际造林20公顷，比原计划多25%，原计划造林多少公顷？

解析：从题目“比原计划多25%”中，可以看出“数A”是“实际造林”，在“比”之前省

略了，“数B”是“原计划造林”，“两数和的百分数”是“25%”。根据公式可以得到：

一个数÷（1+百分数）

20÷（1+25%）=16（公顷）

答：原计划造林16公顷。

知识点四、应纳税额的计算方法

分解题目：求应纳税额实际上就是求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。

解题方法：应纳税额=收入额×税率

例1：星光书店去年十二月份的营业额是60万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这个书

店去年十二月份应缴纳营业税多少万元？

解：收入额×税率=应纳税额

60×5%=3（万元）

答：应缴纳营业税3万元。

知识点五：利息的计算方法

名词解释：①本金：存入银行的钱。

②利息（应得利息）：取款时银行除还给本金外，另外付给的钱。